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春·综合能力测试题
一、给加粗字注音或根据拼音写出汉字。
抚 ( )摸 胳 膊 ( ) 撑 ( )伞 发 酵 ( )
稀 shū( ) ji àn ( )壮 j ìn ( )骨
二、为下列多音字选择正确的读音。
1.水 涨 起来了( )A. zh ǎng B . zh āng C . zh àng
2.跟轻风流水应 和 着( )A. h ? B .ha C . hu ó
3.,, 混 着青草味儿( )A. h ún B . h ūn C . h ùn
4 .散 在草丛里( )A. s ǎn B .sàn C . s ǎ
三、形似字注音并组词。
四、为加粗■字选择正确的义项。
1.呼朋 引伴( ) A .指引 B .牵引 C .引申 D .招引
2.欣欣 然 张开了眼( ) A .然而 B .的样子 C .这样 D .对
3.一年之 计 在于春( ) A .计算 B .主意,计谋 C .打算 D.策略
4 .跟轻风流水应 和 着( )
A.声音相呼应 B .依照别人的样子做
C.和谐 D .和悦
五、解释下列句中加线的词语。
1.都开满了花赶趟儿。
赶趟儿:
2.一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
黄晕:
烘托:
3.山朗润起来了 ,,
朗润:
六、指出下列语句的修辞方法。
1.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。( )
2.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。( )
3.红的像火,粉的像霞,白的像雪。( )
七、阅读。
(一)
A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲
子,跟轻风流水应和着。
B.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气
里酝酿。
C.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
D.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
1.为上面文字按原文顺序重新排序: ________________ 。
2.注音: 巢 ( ) 清脆 ( )
3.解词:卖弄— 宛转—
4 .这段文字从感觉方面把春风描写得有声有色,有形有味,极其生动,按下面要求,从文
中摘抄相应的词语填在横线处(每空至少写两个词语)。
①触觉方面: ________________ 。 ②嗅觉方面: ________________ 。
③听觉方面: ________________ 。 ④视觉方面: ________________ 。
5.春风特有的芳香是指 ________________________________ 。
6.概括这段文字的主要内容(不得超过 10 个字)。
(二)
春雨
①春雨,古今中外有多少人赞美你! “随风潜入夜,润物细无声”,这是杜甫描述你偷偷来
到人间的佳句。春雨,你可知道农民是怎样地盼望你呀!
②春雷一声,你可来临了,无声无息地下着,雨丝如烟似粉。竹林里新拔节的翠竹,田野里
的绿苗,池塘边的垂柳,刚刚绽开的粉色桃花,在水雾碎雨中,绿莹莹,细润润
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