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一年级上册数学课件-3.910以内的连加|青岛版共13张PPT
10以内的连加
10以内的加减法
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
10 个
? 个
? 个
8 个
3
10
7
-
2
8
10
+
从图中,你发现了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出哪些问题?
4 + 3 + 2 =
一共有多少只兔子?
一共有多少只兔子?
4 + 3 + 2 =
先算4+3=7,
再算7+2=9。
9
7
(只)
例 1
先摆一摆,再填数。
?
1
8
2
1. 摆一摆,填一填。
4+□+□=□ 7+□+□=□
3
9
2
1
10
2.
□○□○□=□ □○□○□=□
6
+
2
+
2
10
5
+
2
+
3
10
3.计算。
3+2+3= 4+0+5=
3+6+1= 2+5+0=
4+2+3= 5+2+3=
8
9
10
7
9
10
4.
□○□○□=□(只)
+
3
3
+
4
10
5.
□+□+□=□
4
3
2
9
连加的计算方法:用第一个数加第二个数,再用它们的和加第三个数。
这节课你有什么收获?你还有什么问题?
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