平林中学杨勇事迹.docVIP

PAGE 6 - 勤恳做事 本分为人 ——记广水市长岭镇平林中学临聘教师杨勇 他默默无闻，如同墙角的一株小草，努力地追寻着太阳的影子；他命运多舛，如同岩缝中一棵小树，倔强地仰望着邈远的天空；他无私炽热，如同黑夜里的一点星火，照亮了乡村学子前行的路。他就是湖北省广水市长岭镇平林中学临聘教师———杨勇。 他1980年出生于广水市长岭镇寿山脚下的龙泉寺村。2002年，毕业于孝感师专数学教育专业。自2001年实习以来，就一直扎根在平林这个乡村中学从教16年。他除了代一个班的数学课外，每年还代一个毕业班的化学课。特别是2014-2016的三年中，他所带的班化学成绩，连续三年位居广水市第一名。平林中学也连续三年中考成绩一路飘红，这其中，不能说没有他的功劳。2016年中考，平林中学这个乡镇片区中学，再登高峰，重高上线率位居广水市第二名，综合排名第四。他和学校所取得的成绩轰动了广水教育界。 他有何神力或制胜法宝创造如此骄人成绩呢？带着这个疑问，我们走近了杨勇老师。 他矮小瘦弱，走路一瘸一拐的，好像一阵风就能吹走似的，令人揪心。原来他自幼身患疾病，由于家庭贫苦，无力医治，致其落下了二级残疾。这给本已在艰难中步履前行的家庭带来又一个沉重的打击。于是家里又寄希望于他发奋读书，以便将来能有一个稳定的工作来养活自己。他背负着沉重地心理负担，克服重重困难，终于考上孝感师专，一家人仿佛又看到了生活的希望。 2001年，恰逢国家政策改变，不再对大中专毕业生包分配，由大中专毕业自谋出路。当年的希望又化作泡影，残酷的现实给这个贫苦的家庭笼上一层阴影。一个亲戚是建筑行业的老板，很同情他的遭遇，给他提供了一个较轻松的岗位。他犹豫再三，最终拒绝了那份工作。他为什么要拒绝呢？一是：他不愿接受别人的施舍，他相信靠自己的双手和智慧，一定能养活自己。二是：在平林中学半年的实习生活中，已对学生有了不舍，他已深深爱上教书这个职业。毕业后，他不顾家人和亲朋的反对，带着对学生的爱、对家乡的情，毅然决然地又回到平林中学。在这个偏远的乡村中学，他没有身份，没有保障，一干就是十六年。 十六年来，从家到学校，从七、八年级办公室到九年级办公室，从这幢教学楼到那幢综合楼，他都是一瘸一拐地走过来的。他的左脚稍稍用点劲就钻心的痛，每走一步，对于他来说是一种煎熬，是一种磨难。一步一步蹒跚地走着，佝偻的身影沉重的脚步，他用凝血的脚步一寸一寸丈量着付出与幸福的距离。其间的辛苦与酸楚，有谁能体会？善良勤恳的他并没有得到上天的眷顾，幸福好像离他愈来愈远。 十六年间，学生已是送走一批又一批，老师也是走了一批又一批。甚至有当年的学生通过招考也成了现在的同事，而他临时工的身份依旧没有改变，待遇依旧没有改善。转正的希望愈发渺茫，岁月的沧桑早已催老了他的容颜，残疾的腿脚越来越严重，就是从家到学校近300米的距离，也让他苦不堪言。无助的他没有怨恨命运的不公，消极遁世 ， 一辆破旧的自行车也能支持他铿锵前行。 一堂45分钟的课，一般的老师站下来，也很费劲吃力，更何况还是一个身患二级残疾的人。学生们都知道，杨老师讲课很有激情，肢体语言很丰富，总是手舞足蹈的。但细心观察，在他精彩讲演时，一转身，一弯腰，一挥手，一顿腕，一点笔，你会发现他经常有一个小小的动作，时不时地用左手扶一下黑板，那是他在借此支撑即将失衡的身体啊！在学生中巡视指导时，他总是用一只手撑着学生的课桌沿，借此来舒缓足部的疼痛。一节课下来，就是在大冬天，他早已汗流浃背。同事们经常看到杨老师，下课后会脱下外套，一副很热的样子，其实有谁知道，那是疼得冒汗啊！在学生和同事面前，他没有流露半点痛苦的痕迹，他留给人们的只有坚强的笑脸。他用行动给学生做了最好的榜样，十多年来他从没有因为自己身体的不便，而耽搁学生的一节课。 杨老师以高度的责任感和强烈的事业心，深深地热爱着教育事业。为了提高自己的专业技术能力，他经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教育教学方法和经验，并适当加以改变，运用在自己的教育教学工作中，做到学以致用。为了上好一节课，他查阅多种资料，经常设计几份方案，然后反复斟酌加以选择修改，直至满意方休。同办公室的宋传峰老师用了“三个心”这样评价他，“备课细心，上课用心，辅导耐心”。（视频资料）他凭着这份赤胆忠心，凭着自己的睿智聪慧，凭着这份坚强不屈，他取得了一个又一个辉煌的成绩！ 对工作尽职尽责，对学生热情细心。我们经常看到杨老师利用课余时间辅导学生，就是学生的一点点纰漏他也不放过。他对学生的疏漏洞察秋毫，对学生的解题步骤严格审核，对学生的疑难耐心讲解，直至学生完全掌握。因为他的关注，学生们对他的课很感兴趣；因为他的和蔼，学生会主动向他请教问题。在走廊上，在办公室，经常能看到学生们围着杨老师问这问那。 “不丢弃，不放弃。”他对每一个学生都怀着一颗真诚的心。就