重庆市綦江区三江中学九年级化学下册《金属的化学下册性质》学案二（无答案） 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 重庆市綦江区三江中学九年级化学下册《金属的化学下册性质》学案二 人教新课标版 班级： 姓名： 教学目标 一、知识与技能 1.常见金属与某些金属化合物溶液的置换反应，能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。 2.能用金属活动顺序表对有关的置换反应进行简单的判断，并能利用金属活动顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。 二、过程与方法 学会控制实验条件及对实验现象进行比较、分析、概括并获取结论的方法。 三、情感态度与价值观 在学习中产生成功体验，享受学习，享受科学。 教学重难点 金属活动性顺序的应用。 自主学习走进教材 阅读P12至P13页后完成: 金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要作用，它可以给你以下一些判断的依据： 1.在金属活动性顺序里，金属的位置越 ，它的活动性就越 。 2.在金属活动性顺序里，位于 前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的 。 3.在金属活动性顺序里，位于 能把位于 从 置换出来。 交流与点拨 1.回忆后展示：将铁钉投入到硫酸铜溶液中的现象和化学方程式？ 2.讨论：下列物质都属于盐，你能