构成物质的微粒2.docVIP

白 银 市 育 才 学 校 九 年 级 《 化 学 》 导 学 案 PAGE PAGE 3 构成物质的微粒（第2课时） 学习目标 1．理解原子概念 2．了解原子、分子之间的相似、相异和相互关系。 学习重难点 理解化学变化的实质 ，初步形成微观想象能力。 温故互查 1．.物体受热后一般会体积膨胀，遇冷后体积又会缩小。 所以，分子间是有 的。 2．由分子构成的物质在发生物理变化时，物质的分子本身 ；分子是保持物质 最小微粒，例如保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 。 3．构成物质的分子会不会运动？ 所以构成物质的分子 。 4．水能蒸发，受热后蒸发加快，这是为什么呢？ 5．将 50mL 水与 50mL 酒精混合后，它们的体积 100mL所以，分子间是有 的。 6．取一注射器，吸入一定体积的空气，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推入。再吸入等体积的水，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推入现象： 结论： 设问导读 1．思考氧化汞的分解实验： 参加反应的物质，氧化汞是由什么微粒构成的？反应生成的物质，氧气和汞分别是由什么微粒构成的？在化学变化中，氧化汞分子本身发生了怎样的变化？ 而构成氧化汞分子的汞原子和氧原子在化学反应前后发