用实践的科学发展观准确把握林业发展目标.docxVIP

用实践的科学发展观准确把握林业发展目标 用实践的科学发展观准确把握林业发展目标 开展深入学习实践科学发展观活动，就是要“学习”、 “实践”并“深入开展”、“贯彻落实”，科学发展观的学习 实践就是要凝聚人心、坚持信念、鼓足干劲、用心发展。 此次开展学习实践科学发展观活动，重在“学习”和‘实 践”这两个环节上，学习是基础，实践是关键；有什么样 的学习才能有什么样的行为，我们的学习就是要为我们的 行为打下良好的基础，最终付诸科学发展的伟大实践；抓 落实就是实践，就是抓执行力的能力，联系怒江林业工作 实际，我们如何在怒江“二次跨越”的发展框架中，最终 体现怒江林业发展执行力是此次学习实践活动的重大任务。 当前和今后，林业在怒江经济社会发展中扮演什么角 色？承担什么任务？这需要我们用科学发展观的视觉认真 审视，用实践的科学发展观来准确把握。因此，在这里我 们需弄清楚两个问题：一是怒江“二次跨越”发展战略;二 是新时期林业发展属性。 怒江“二次跨越”发展战略是新一届州委、州政府在 党的十七大精神的指引下，用科学发展观的思维重新认识 把握州情，比照国情、省情、州情后作出的科学判断，是 乘着科学发展的东风，踏着加快发展的鼓点，提出推进科 学发展、促进社会和谐、夺取怒江全面建设小康社会新胜 利的新的号角。这一发展战略提出了要在建国初期，怒江 从原始社会末期直接进入社会主义的第一次历史跨越的基 础