2017-2018学年高中物理 第3章 相互作用 5 力的分解教案 新人教版必修1.pptVIP

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  • 2019-09-07 发布于江苏
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2017-2018学年高中物理 第3章 相互作用 5 力的分解教案 新人教版必修1.ppt

1.定义:求一个已知力的_______的过程。 力的分解是力的合成的________。 2.分解法则:把一个已知力F作为平行四边形的__________ ,与力F共点的平行四边形的两个_______,就表示力F的两个分力F1和F2,如图所示。 3. 分解依据:依据平行四边形定则,如果没有限制,一个力可以分解为______对大小、方向不同的分力。实际问题中,应把力向________________方向来分解。 1.矢量:既有大小,又有方向,合成时遵守_______________________或______________的物理量。 2.标量:只有大小,没有方向,求和时按照___________相加的物理量。 3.三角形定则:把两个矢量__________,从第一个矢量的______指向第二个矢量的_______的有向线段就表示合矢量的大小和方向。三角形定则与平行四边形定则实际上是_________。(如图) 『判一判』 (1)分力与合力是同时作用在物体上的。(  ) (2)将一个已知力进行分解,得到的分力是唯一的。(  ) (3)将一个力分解得到的两个分力都不可能大于合力。(  ) (4)运算时遵循三角形定则的物理量一定是矢量。(  ) (5)矢量与标量的本质区别是它们的运算方法不同。(  ) 解析:F1、F2两个力是mg的两个正交分力,其作用效果与重力mg等效,F1的

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