小学数学四年级上册《小数的意义》课堂.docVIP

小数的意义教学实录 教学内容： 青岛版小学数学四年级上册第 48～54页信息窗1------蛋的世界。 教材简析： 这部分内容包括小数的读写和意义。它是在学生对小数和分数有了初步认识的基础上进行学习的，是学生系统学习小数知识的开始，同时又是学习小数四则运算的基础。教材呈现了四种不同的鸟及鸟蛋的质量，通过引导学生提出与鸟蛋质量有关的问题引入对小数的意义和读写法的学习。小数的意义是进一步教学小数性质、比较小数大小的规则、小数点移动引起小数大小变化的规律、名数改写的方法的基础，因此是本信息窗教学的重点，也是难点。 教学目标：? 知识与技能：结合具体情境，通过观察、操作等活动掌握小数的读写法，理解小数的意义；? 过程与方法：在合作探索中，掌握小数各部分的名称和小数的数位顺序、小数的计数单位。? 情感态度与价值观：培养学生的观察能力、分析能力、抽象概括能力和迁移能力，使学生在合作与交流过程中，获得积极的情感体验。 教学重点：在合作探索中，掌握小数各部分的名称和数位顺序、小数的计数单位。? 教学难点： 1、在理解小数意义的基础上，掌握小数的计数单位，正确的表示出小数。 2、培养学生运用迁移规律学习小数的数位顺序表。 教学具准备：操作的方格纸。 教学过程： 一、创设情境，复习引入 1.谈话：都说我们班孩子特别优秀，今天有机会和大家一起上课，我感动特别高兴，首先我来介绍一下自己，我姓于，你可以