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- 2019-09-03 发布于广东
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生物学竞赛范围和要求初探-生物经验总结?
(河南省洛阳市第一高级中学(471002)秦浩然)
中学生物学竞赛,是以普及生命科学为原则,以培养 21世纪生命科学的后备人才为目的,以提高青少年认识生 命科学、保护物种的科学素质为目标,而进行的较高层次 的选拔赛。因此,要求试卷编制应规范化,命题应科学严 谨,克服随意性。
竞赛命题的主要依据
国际生物学竞赛(IB0)的理论纲要(《生物学通报》, 1994.10)o
《中学生奥林匹克竞赛?生物学》(高信曾主编,中 央民族大学出版社)和《中学生物学奥林匹克竞赛辅导》
(吴相饪、刘恩山等编译,湖南教育出版社)《高中生物学 大纲》供试验用(国家教委基础教育司编订,人民教育出 版)。
范围和要求
理论部分
第一部分
植物解剖、生理(重点是种子植物)和分类(20%)
一、种子植物形态解剖
(一)植物组织1.植物组织的概念和类型2.分生组织
成熟组织4 .组织系统5.维管组织和维管束
(二) 种子和幼苗1.种子的结构和类型2.种子的萌发 和幼苗的形成
(三) 种子植物的营养器官1.根的结构(内皮层)2. 茎的结构(维管束)3.叶的结构与气孔功能4.根、茎、叶 的变态
(四) 种子植物的繁殖器官1?花的结构2.种子和果实 的形成
二、植物生理
(一) 植物的水分代谢1 ?植物吸水的部位及方式2.植 物细胞渗透吸水原理(水势)3?植物体内水分的散失4?
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