小学校本教案《敬爱的老师》.docVIP

新课标小学校本教案《敬爱的老师》 一、听歌导入，板书课题 师：同学们，很高兴能和你们一起上课，初次见面，我先请大家来欣赏一首好听的歌曲，（老师播放歌曲《每当我走过老师窗前》） 谁知道这首歌曲的名字？从这首歌中你听到了什么？ 师：对，是老师，老师像辛勤的园丁，为祖国培养了一批又一批的人才。这节课，就让我们一起来了解我们敬爱的老师！ （老师板书课题：敬爱的老师）请大家齐读一遍课题。 二、汇报交流观察结果。 师：课前我让同学们去采访学校的老师，并观察他们所做的工作，现在让我们来交流一下好吗？ （学生们纷纷拿出自己的采访表，积极举手回答） 师：同学们观察得非常认真。我也采访了几位老师，（老师介绍自己的调查情况）除了刚才介绍的，我还知道有的老师晚上在家里备课、看作业，有的老师利用休息时间去进行家访，有的学生病了，老师带他去医院看病，还有的老师用自己的钱为班级买书，最重要的是老师还要每天监护同学们的安全，所做的事情真是太多太多。 师：同学们，通过刚才的交流，你觉得老师的工作怎么样？ 生1：很辛苦。 生2：很忙很累。 生3；也很伟大 师：是的，老师的工作的确很辛苦，也很忙碌，那谁知道老师这样辛苦的工作是为了什么？ 生1：是为了教我们更好地学习。 生2：是为了让我们懂得做人的道理。 生3：是为了让我们多学知识，长大成为对国家有用的人才。 生4：是为了让我们健康成长。 三、故事交流。 师：你们说的