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- 2019-08-22 发布于四川
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2019年《一个小山村的故事》教案
篇一:《一个小山村的故事》教案
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《一个小山村的故事》教案
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第二课时
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教学目标:
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1,知识目标:有感情地朗读课文,通过朗读,交流,悟出课文中蕴含的道理.2,技能目标:在学习课文的过程中培养学生的听,说,读,写的能力.
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3,情感目标:教育学生从小热爱大自然,保护大自然
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.告诉他们要注意保护环境,否则将受到大自然的惩罚.
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教学重难点:
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重点:引导学生了解小山村被洪水卷去的原因.(2,3)
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难点:懂得合理地利用和保护大自然的资源.
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教具:课件
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教学过程:
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一:检查生字认读情况。
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1.以多种形式让学生展示
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今天我们就一起来学习《一个小山村的故事》,请大家读课题.
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二,品读第一自然段,感受美景
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1指名读.第一自然段,你能从这段文字里感受到什么(美丽)板书
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美在哪里结合课文中的词句来说.
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在这样青山绿水,鸟语花香的山村中,人们心情会是怎样的(愉快,喜爱)
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3.朗读体悟.
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把这种心情通过你的朗读表达出来.,谁来读读.齐读.
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总结:生活在这样一个优美的环境中,如果你是
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