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2019年《质量守恒定律》教案 　　 篇一：质量守恒定律优质课比赛经典教案 ? 　　 《质量守恒定律》教学设计 ? 　　 一、教学目标(一)知识与技能目标 ? 　　 1、正确理解质量守恒定律的含义2、能用微粒观点说明质量守恒的本质原因 ? 　　 3、能用质量守恒定律解释常见化学反应中的质量关系4、能从定量的角度去认识和研究化学问题(二)过程与方法目标 ? 　　 1、通过分组定量实验，探究化学反应中的质量关系，体会科学探究的步骤，了解研究化学问题的思路 ? 　　 2、通过CuSO4、NaOH与Na2CO3、稀H2SO4实验学会运用比较、归纳、总结、概括等加工信息的方法 ? 　　 3、通过对化学反应实质与质量守恒本质原因的分析，培养逻辑推理能力(三)情感态度与价值观 ? 　　 1、在知识的探究过程中，体验探究活动的乐趣和成功的喜悦 ? 　　 2、通过对质量守恒定律本质的学习，树立“物质是永恒存在的”辩证唯物主义观点3、通过学习质量守恒定律研究历程的科学史料，体验科学家揭示自然规律的艰辛和曲折二、教学内容分析 ? 　　 从教材的地位及作用来看，质量守恒定律是初中化学的一个重要规律，是分析物质在化学反应中质量关系的理论依据，其运用贯穿于整个中学化学的学习，有着承上启下的作用。在此之前，已经学习了元素符号、化学式、分子和原子的相关知识，对化学反应中物