校本培训管理及考核细则.docVIP

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  • 2019-08-22 发布于江西
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校本培训管理及考核细则 加强培训管理是开展教师继续教育校本培训的基本保证,在此基础上,学校特制定本办法以促进校本培训工作的长期开展和深入发展。 一、组织管理 要求:①规范、严肃、有序,有效②符合学校实际情况,具有可操作性。 1、培训工作领导及考核小组: 组长: 宋明君校长 负责校本培训全面工作。 副组长: 吴兴梅具体负责培训方案的实施。 组员: 张毅 主抓教师师德建设及辅导; 负责教研组管理建设. 张帆 负责培训档案管理与学分登记工作,兼管教师学历、普通话、计算机、英语考级、心理健康考试等管理报名工作。 各教研组长 负责学科组主题培训 二、档案管理 建立继续教育培训登记档案以及教师继续教育校本培训档案,主要包括: 1、教师在校本培训中参加集中培训、教研培训的内容和学时、学分完成情况记录。 2、教师作业成绩、学习总结、交流材料、测评成绩、量化考核结果等。 3、记录教师参加继续教育以来在教育教学实践工作中取得的成绩. 4、各组织机构的组成人员名单及参训对象花名册。 5、教育行政部门和培训机构的相关文件。 6、各种与培训有关的会议记录. 7、各板块培训总结材料。 8、辅导员备课本(计划与讲课提纲,要求教师完成的作业题等) 9、培训方案、计划与总结.培训制度、理论

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