高中学习方法口诀大全.docVIP

新课程下典型课堂教学模式及学法口诀? 一、新课程下典型课堂教学模式口诀： 生活化导入，总揽式介绍。??? 设疑性引导，高效率自学。??? 互动式探究，理论性归纳。??? 针对性达标，网络化小结；??? 拓展式提升，开放性思考。 二、新课程下学生学法口诀： 课前预习不可少，存疑质疑效果好；??? 课上跟着老师跑，积极参与是法宝；??? 知识网络要织巧，理论清晰又明了；??? 达标训练讲效率，拓展提升很重要；??? 课下复习又巩固，温故知新好好好；??? 多思多想多质疑，存疑不问老师急；??? 双基知识重理解，重点记忆要精准；??? 主观问题多思考，边想边写少不了；??? 格式合理讲科学，要点全面话要巧。 ? 附期中考试后对学生劝慰的话： 不为失败找理由，只为成功找方法。??? 求学当立鸿鹄志,眼前得失且可抛。??? 自信自强不自弱，成人成材见成效。 高中应考口诀 ? 一、 各位同学要牢记，一看二审三注意。拿到试卷别慌张，首先看有多少题。检查试卷齐全否，前后页码看仔细。答题记号搞明确，单选多选莫麻痹!铃声未响不许做，不妨用手作标记。题多时少巧安排，先易后难细审题。找出解题突破口，选对选错莫岔题!关键字词要抓准，文字书写要麻利。专用名词切莫错，代号符号要规矩。若是碰上拦路虎，一时半刻想不起，不如暂时放一边，先做把握最大的。单选、填空和推断，一般没有大问题。遇到多选组合题，千万小心别轻敌!力争做到稳准狠，一次成功最省力。现在时兴新情境，变换花样考能纷力。 ? ? 二、 让学生记主口诀，并在最后的模拟训练中逐步理解和熟练运用，争取在高考中不留遗憾，达到“应得之分决不丢，几分耕耘几分收；不怪自己没考好，只恨平时用功少。”具体口诀如下： ? 前??? 奏 中午好好休息，下午精力充沛， 清醒思维敏捷，解答迅速易对。 总?? 论 ? 接到试卷先浏览，题量难易记心间， 先易后难是原则，把握之题先做完， 能得之分决不丢，难得之分尽心捡。 最后检查少指望，稳重细致才安全， 保证及格过百线，再向百二三挑战。 差生做到会则分，不能乱抓或者玩。 遇到难题别心烦，情绪稳定最关键， 联想类比巧转化，分类分步数形观， 我不会来莫生怨，他人可能更艰难， 力争会题得分全，何怕试卷没做完。 ? 分?? 论 选择填空稳求全，六大争取三个半， 只要尽力细心算，可能过百跳高杆。 小题特殊后一般，多法联用灵活选， 若是难想算又繁，必有技巧在里边。 太难小题不过三，无法智猜别深恋； 大题几遍路不见，可弃可跳写几点， 已知结论适当用，小题快捷大题通。 要想书写少失分，最好常法写规范， 题题详略应得当，处处踩中得分点。 愿君考技学熟练，恰当运用无遗憾。 ? 总之，中午应该吃好、喝好、休息好，下午精力充沛，精神抖擞地走进考场。入座后闭目深呼吸几次（中途心理烦躁时，也可以闭目深呼吸几次，心理会舒服许多，很快平静下来。）调整好心理状态，稳定情绪，待心情平静下来后，填涂好考号、姓名、科目等项目，再浏览试卷，对试卷的基础题、中档题、难题有一个大致的了解，然后遵照“先易后难，先把握后没把握”的原则，认真仔细地答题。在具体阅读题目时，可以把重点词句用铅笔画上记号，以免错看或者漏看题中的某些条件要求，既失分又耽误了时间。在填涂答题卡时，应该把小题做完后就填涂，一是可以节省时间，别等到最后惶惶张张地看错答案或涂错位置，造成不应该的失分。二是可以让大脑得到一定的休息，以利于迎战后面的大题。切记：在答题卡上，一定要按要求的格式，认真规范地填涂和书写，不影响网上阅卷，保证能得之分决不丢失。高考数学试卷的易、中、难比例一般为3：5：2基础题是中专与大专的分水岭，中档题是普通大学与重点大学的分水岭，难题是重点大学与名牌儿大学的分水岭。自己可根据自身的实际情况，确定应该把主要精力放在哪个层次上，争取达到哪个分数线。一般应该做到：“基础题力保全分，中档题能争必争，高档题可争也争。” 备战高考口诀（打油诗） ? 各位同学要牢记，一看二审三注意：拿到试卷别慌忙，首先看有多少题。检查试卷齐全否，前后页码看仔细；答题记号搞明确，单选多选莫麻痹！铃声未响不许做，不妨用手作标记。题多时少巧安排，先易后难细审题。找出解题突破口，选对选错莫岔题！关键字词要抓稳，文字书写要麻利；专用名词切莫错，代号符号要规矩。若是碰上栏路虎，一时半刻想不起，不如暂时放一边，先做把握最大的。单选填空和推断，一般没有大问题；遇到多选组合判，千万小心别轻敌！力争做到稳准狠，一次成功最省力。现在时兴新情境，变换花样考能力。此类多是纸老虎，故弄玄虚吓唬你。首先安慰你自己：没有什么了不起！读懂题目玄机现，顺藤摸瓜不费力。多数计算可巧解：画出流程找关系，物料电荷皆守恒，寻找捷径来解题。最后一道综合题，题巧