2019-2020年广东省高考生物一轮复习第26讲生物进化与生物多样性讲义.pptVIP

第26讲 │ 要点探究 第26讲 │ 要点探究 　　例2狼和鹿是捕食和被捕食的关系，从进化的角度分析下列说法，不正确的是(　　) A．狼在客观上起着促进鹿发展的作用 B．狼的存在有利于增加物种多样性 C．鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化 D．鹿的进化速度比狼的进化速度快 第26讲 │ 要点探究 D　[解析] 任何一个物种都不是单独进化的，不同物种之间在相互影响中共同进化和发展。狼和鹿互为对方的生物环境，对对方进行着选择。相互选择的结果使双方都朝着快速奔跑的方向进化，它们的进化速度是相当的，不能说谁快谁慢。 第26讲 │ 要点探究 　 [点评] 生物在种间斗争中(如捕食与被捕食)或者相互帮助等关系下，它们共同发展，协同进化，增加了物种的多样性。下面的变式题从另一侧面来考查生物的多样性。 第26讲 │ 要点探究 　【2010?青岛模拟】下列关于生物多样性的说法，不正确的是(　　) A．地球上所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物的多样性 B．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 C．生物多样性的形成经过了漫长的进化历程 D．保护生物多样性就是在物种及生态系统两个层次上采取保护战略和措施 第26讲 │ 要点探究 D　[解析] 生物多样性包括三个层次的内容：遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性