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- 2019-08-23 发布于江西
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兰州市红古区窑街回民小学
教师综合素质考核评估细则
(试行)
为适应教育的发展,为加强教师队伍的建设,充分调动广大教师的工作积极性,努力为教师营造一个公开、公平、公正的竞争氛围,全面提高我校教育教学质量,全面客观评估每一位教师在创建学校特色工作中所作的贡献,充分调动广大教职工的工作热情,在学校内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围,特制定本细则。
基础考核部分:
一、师德考核(30分)
(一) 职业道德(15)
1、把爱校、爱生、爱岗敬业作为自己的工作信条。坚持严格对照执行我校规范办学行为40条,时刻反省,务必规范自己的办学行为。教育教学活动中,面向全体学生,尊重学生的人格。如出现讽刺、挖苦、歧视学生的每例扣2分;体罚、变相体罚学生,造成较坏影响的,师德考核不得分,后果严重的该教师本学期校内综合工作质量考评资格为零,且不能参与评先选优,其余按照上级有关部门规章执行。
2、以身作则,为人师表,自觉抵制不正之风,与家长搞好协作,为学生负责;如发现利用教学生之便要求家长为自己办私事,“索、拿、卡、要”行为一次或乱收费、强行推销教辅资料者,每人次扣2分。
3、心胸开阔,同志间不斤斤计较,不背后乱说闲话,不做损害同志间团结的事,不拉帮结派,违反此规定每人次扣2分。
4、越级、上访或参与集体上访的,受党纪
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