2019-2020年广东省高考语文总复习第一部分积累与应用第3章理解标点符号用法并正确使用讲义.pptVIP

* * 第3章　理解标点符号的用法并正确使用 【考点解读】 理解标点符号的用法并正确使用。能力层级:B。重点考查5种点号(顿号、逗号、分号、冒号、问号)、5种标号(书名号、括号、引号、破折号、省略号)。主要设题形为客观选择题。一般是放在文段中结合语境进行考查。 【真题呈现】 要论近三十年来,最“上进”的物件,那非手机莫属。上个世纪八十年代,手机是商务人士才拥有的“大哥大”,是身份的象征,谁能想到短短几十年,手机一□成为人手一部或者多部的重要之物。手机不离手,成为一种常态:走路看手机撞到电线杆上,坐车看手机坐过站,吃饭用手机拍照把手机掉菜里,躺着刷朋友圈手机砸脸上……我们不禁产生一种疑问:手机是拿在手上的,还是长在手上的(　　) 下列填入文中(　　)处的标点,使用正确的一项是 (　　) A.! B.? C.。 D.…… (2017年广东省普通高中学业水平考试) 【答案】　B 【答案解析】　选择性的问句,中间的停顿用逗号,只在全句末尾打一个问号。此处是明显的选择问,所以句末应使用问号。 名称 符号 用法说明 举例 句号① 。 1.用于陈述句的末尾。 北京是中华人民共和国的首都。 2.用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。 问号 ? 1.用于疑问句的末尾。 他叫什么名字? 2.用于反问句的末尾。 难道你不了解我吗? 叹号 ! 1.用于感叹句的末尾。 为祖国的繁荣昌盛而奋斗!