通用技术专题3(第5、6章)设计的交流专题.pptVIP

练习题 【2013年9月浙江高考】8.如图所示的尺寸标注中，错误的标注是 A.2×φ12 B.2×φ16 C.24 D.28 【答案】B 练习题 【2013年3月浙江高考】6.如图所示的尺寸标注错误的是 （ ） A.14的标注 B.32的标注 C.R5的标注 D.R6的标注 【答案】D 练习题 【2012年9月浙江高考】6.如图所示的尺寸标注，其中错误的是 A.R23的标注 B.10的标注 C.55的标注 D.60的标注 【答案】C 练习题 【2012年3月浙江高考】7.如图所示是某一形体的轴测图，其正确的主视图是 【答案】B 练习题 【2012年3月浙江高考】8.如图所示的尺寸标注中错误的是 A.R20的标注 B.38的标注 C.Φ8的标注 D.Φ20的标注 【答案】D 练习题 【2011年9月浙江高考】7．如图所示为某一形体的轴测图，其正确的主视图是 【答案】A 练习题 【2011年9月浙江高考】8．如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有 A．2处 B．3处 C．4处 D．5处 【答案】C 练习题 【2011年3月浙江高考】8.如图所示为某组合体的三视图，下列主视方向（箭头方向）中与三视图对应的是 【答案】A 练习题 【2011年3月浙江高考】9.如图所示是李刚绘制的图样，图中尺寸标注不正确的地方共有 A.2处 B.3处 C.4处 D.5处 【答案】C 练习题 练习题 100 500 600 Φ 30 练习题 练习题 练习题 谢谢 高中通用技术 复习 专题三 设计的交流专题 复习 技术与设计1 本节内容 第五章 第六章 巩固 方案的构思及其方法 设计图样的绘制 练习题 第五章 方案的构思及其方法 方案的构思方法 常用的创造技法（选学） 设计分析 方案的构思方法 方案的比较和权衡 第五章 方案的构思及其方法 1．产品设计分析的三要素:c 人、物、环境 人：从使用者角度分析 物：从产品角度分析 环境：从使用场所角度分析。 2. 设计方案常用的构思方法 a [例子] 草图法；模仿法；联想法；奇特性构思法。 草图法：自由发挥，不受约束； 联想法：使用前提，必须具备较好的知识基础及较丰富的想象力 第五章 方案的构思及其方法 3．材料和标准件的选择 b 标准件：统一并给以标准代号的零件或部件。狭义上指螺栓、螺母等坚固件。 作用：简化制作过程，实现通用通换。 4．设计方案的比较、权衡并选择：c ① 方案的权衡：设计一件日常用品首先要满足对基本功能的要求，其次保证安全性，在此基础上考虑稳定性和耐久性，最后综合考虑加工难易程度、成本及环保性。 第五章 方案的构思及其方法 节 知识条目 考试要求 方案的构思方法 ①产品设计分析的三个要素 ②设计方案的常用构思方法 ③设计方案的制定 ④材料和标准件的选择 ⑤对设计方案的比较和权衡 c a c b c 练习题 【2014年9月浙江高考】5.如图所示的压蒜器，可以把蒜头快速压成蒜泥。设计该产品时，以下因素中从“物”的角度考虑的是 A.常人的握力 B.手柄的强度 C.蒜头的形状 D.蒜泥颗粒的大小 【答案】B 练习题 【2014年9月浙江高考】如图所示是一款各个部分可快速装拆的简易木桌。请完成6-7题 练习题 【2014年9月浙江高考】6、甲处横档与桌脚间的连接设计，以下方案中较合理的是 【答案】D 练习题 【2014年9月浙江高考】7、乙处两桌脚间的连接设计，由方案1改进到方案2主要是为了 A.便于安装时定位 B.提高连接的可靠性 C.减少制作材料 D.提高桌脚的强度 【答案】B 练习题 【2014年3月浙江高考】5.如图所示的连接件中，两金属片需要经常拆装，以下金属片设计方案中合理的是 【答案】C 练习题 【2014年3月浙江高考】7、在寒冷的冬天，人们往往紧闭门窗来保持室内的温度，小黄同学发现这种方式会使室内二氧化碳尝试升高，空气质量下降，不利于人的健康。为了改善室内空气质量，又要保持室内温度，小黄提出了四个方案，其中最合理的是： A.定时启闭换气扇 B.定时启闭窗户 C.根据二氧化碳深度自动启闭换气扇 D.根据二氧化碳浓度自动启闭窗户 【答案】C 练习题 【2014年3月浙江高考】23.设计分析的三要素是“物”、“人”、“环境”，其中“人”是指设计者