新课标广西高考生物二轮复习专题二植物生理学第4讲酶和ATP名师课件.ppt

-*- 高考真题回访 必清错混辨析 必做题组集结 考点1 考点2 考点3 请回答下列问题。 (1)填写表中的数值:A为　　　　,B为　　　　,C代表的颜色深浅程度为　　　　　　　　　(用“+”或“-”表示)。? (2)该实验的自变量是　　　　　　　　　　　　　,无关变量有　　　　　　　　　　　　　　　(至少写出2种)。? (3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用　　　　　试剂来检测生成物。若用该试剂检验,颜色变化最大的试管是　　　　　　　。? (4)根据上述结果得出的实验结论是不同来源的淀粉酶,虽然酶浓度相同,但活性不同。你认为造成实验中三种酶活性差异的根本原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 答案 解析 解析 关闭 (1)试管1、2、3均加入2 mL蒸馏水和0.3 mL淀粉酶提取液,试管4作为对照组,加入液体量要与其他试管一致,故A为2+0.3=2.3,B为3.8,其颜色比其他的实验组要深。(2)自变量为不同微生物产生的淀粉酶,无关变量有pH、温度、提取液的量和浓度以及淀粉溶液的量和浓度等。(3)淀粉酶将淀粉水解为还原糖,还原糖可用斐林试剂检测。试管2中滴入碘液不变色,说明该酶活性最大,将淀粉完全水解为还原糖,故与斐林试剂反应颜色最深。(4)造成酶活性差异的根本原因是编码酶的基因不同。 答案 解析 关闭 (1)2.3　3.8　 +++(或多于+++)　 (2)不同来源的淀粉酶 各组的pH、温度、加入提取物的量和浓度、淀粉溶液的量和浓度等 (3)斐林　试管2　 (4)决定这3种酶的DNA(基因)不同 -*- 高考真题回访 必清错混辨析 必做题组集结 考点1 考点2 考点3 解题模板酶的验证、探究或评价性实验解题策略 第一步,分析实验目的,确定自变量与因变量,如酶的种类或影响酶活性的因素。第二步,明确实验原理(新情境题的题干中会有提示,要注意提炼)。第三步,准确书写实验步骤,注意遵循实验的对照原则、单一变量原则及科学性原则。酶相关实验常常用表格形式呈现实验步骤。第四步,如果是选择题,要依据实验原理、实验原则、所学的生物学知识进行综合分析,然后作出判断;如果是非选择题,则应注意联系教材知识综合分析,以确定所填答案。 -*- 考点1 考点2 考点3 高考真题回访 必清错混辨析 必做题组集结 考点思维脑图 ATP的结构、合成与利用 1.(2015海南,3)ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。下列关于ATP的叙述,错误的是(　　) A.酒精发酵过程中有ATP生成 B.ATP可为物质跨膜运输提供能量 C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量 D.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 答案 D　 解析 酒精发酵属于无氧呼吸,有ATP生成,A项正确。ATP是直接能源物质,可为物质跨膜运输(如主动运输)提供能量,B项正确。ATP的能量主要储存在高能磷酸键中,高能磷酸键水解可释放能量,C项正确。1分子ATP由1个腺嘌呤、1个核糖和3个磷酸基团组成,D项错误。 -*- 考点1 考点2 考点3 高考真题回访 必清错混辨析 必做题组集结 考点思维脑图 2.(2013海南,4)下列关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述,错误的是(　　) A.DNA复制需要消耗能量 B.光合作用的暗反应阶段需要消耗能量 C.物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP D.细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生 答案 C　 解析 DNA分子复制过程中的解旋、形成新的磷酸二酯键都需要消耗能量,A项正确。光合作用的暗反应阶段C3的还原需要消耗光反应产生的[H]和ATP,B项正确。物质通过协助扩散的方式进出细胞时,其动力是膜内外两侧的浓度差,不需要消耗能量,C项错误。有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段都是在细胞质基质中进行的,都能产生能量供生命活动利用,D项正确。 -*- 考点1 考点2 考点3 高考真题回访 必清错混辨析 必做题组集结 考点思维脑图 与ATP有关的6个易错易混点 (1)ATP在生物体内含量少,但转化十分迅速,从而使细胞中ATP的含量总是处于一种动态平衡之中。ATP含有两个高能磷酸键,远离腺苷的高能磷酸键容易断开。 (2)动物和植物体内ATP的来源不同:前者通过细胞呼吸产生ATP,场所是细胞质基质和线粒体;后者体内ATP的形成途径包括细胞呼吸和光合作用的光反应阶段,场所包括细胞质基质、线粒体和叶绿体的类囊体膜。植物光反应阶段产生的ATP仅用于光合作用的暗反应,其他生命活动所需ATP由细胞呼吸来提供。 (3)并非只有O2存在时才能合成ATP,无氧呼吸同样可以为ATP的合成提供能量。 -*- 考点1 考点2 考点3 高考真题回访 必清错混辨析 必做题组集结 考点思维脑图 (4)ATP与ADP的相互转化,从物质