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- 2019-08-23 发布于安徽
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2019 年继续教育专业课网络培训初中在线考试题库
持续性评价是初中教师教学、初中学生学习不可或缺的环节。( ) (判断,3 分)
对
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以探究为核心的多样化教和学的方式, 应以促进初中学生主动学习为重点, 以促进初中学生
概念理解运用为目标。( ) (判断,3 分)
对
错
单元教学目标设计是教学的灵魂。( ) (判断,3 分)
对
错
教学是一项有目的的理性行为。( ) (判断,3 分)
对
错
单元学习主题大小要适当。( ) (判断,3 分)
对
错
现实工作中,教学设计不规范甚至没有做教学设计,会直接影响课堂教学质量的提升。 ( )
(判断,3 分)
对
错
知识、资源、学法、学业指导,
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