- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第1课:“校园星星杯足球赛”板报
第一课时
学习目标:掌握PowerPoint电子板报的基本操作过程。
教学重、难点:对文本字体的行距和样式的设置。
设计理念:教材以“校园星星杯足球赛”为例,对PowerPoint开始学习、通过建立电子幻灯片的制作使学生对PowerPoint的学习产生浓厚的兴趣。
教学内容:
激趣导入。
(播放幻灯片)师:同学们,在上个学期里我们学习了用Word制作电子板报,但是我们做的电子板报都是静态的,今天我们就来学习PowerPoint,动态的制作一个电子板报。
新课传授。
启动PowerPoint。
师:有谁会打开PowerPoint吗?谁愿意来试试,当当大家的小老师。(指名学生操作,边说边操作。)
选择不同幻灯片的样式。
师:指导学生打开PowerPoint,新建一个幻灯片,然后对每个幻灯片的版式都试一试,使学生了解每种版式的作用。
改变字体样式和大小
师:指导学生在格式菜单中改变字体的样式、大小和颜色。
合作完成任务。
小组合作完成:插入新幻灯片及改变字体样式和大小。
从中选出做的最漂亮最好看的
总结。
师:我们已经学会了在幻灯片的基本操作,但是我们做的幻灯片还不够漂亮。在下一节课中我们要继续美化我们的幻灯片。
课后札记:
第二课时
学习目标:1、学会给幻灯片插入剪贴画
2、学会给幻灯片插入图片
3、测试与保存你的幻灯片
教学重、难点:图片的插入和移动图片到合适的位置
设计理念:这节课主要是为了教会学生在幻灯片中插入图片,使得你的幻灯片不仅仅是文字的堆砌更有图片进行介绍,使得幻灯片不再单调。
教学过程:
设疑探究。
给幻灯片加入图片。
师:同学们,我们已经看过了漂亮的有图片的幻灯片了,你知道这些是怎么做的吗?说说你是怎么知道的。(生自己操作,全班展示。)
自学探究。
师:你们已经能够在幻灯片中插入自己需要的图片了,但是图片的大小和位置总是不让我们满意,要怎样才能使我们的图片更加溶入我们的幻灯片中呢?(学生自主操作,师指导。)
小结。
这节课你表现得怎样?你对今天的内容有什么看法?
课后札记:
第二课、“欧洲杯足球赛”板报
第一课时
学习目标:1、添加背景。
2、学会设置不同的背景样式。
学习重、难点:设置不同的背景。
设计理念:上节课学习了插入图片,但是背景还是白色,使得整个幻灯片都不够美观,这节课学习插入背景,使的我们的幻灯片更加的美观。
教学过程:
设疑导入。
(播放已经加了背景的幻灯片)
师:发现这个幻灯片和我们以前学习的幻灯片有什么不同?那我们怎样使自己的幻灯片也变成这样呢?
(生自学研究)
自学探究。
小组合作完成给幻灯片添加背景的操作。看看哪个小组添加的背景更加漂亮。
小结。
这节课我们学习了怎么给幻灯片添加背景,下一节课我们将学习更多美化幻灯片的方法
课后札记:
第二课时
学习目标:1、插入文本框
2、设置文本框的格式和背景颜色
学习重、难点:改变文本框的位置和背景
设计理念:通常我们打字要求字体的位置不是很固定,这时候就要通过插入文本框来实现了
教学过程:
新课导入。
(播放已经插入了文本框的幻灯片)
师:发现这个幻灯片和我们以前的有什么不同,对,这个幻灯片加入了一个文本框,使得我们可以移动文字到我们需要的位置,而且每个文本框的位置都不互相干涉。
二、自学探索。
小组合作完成一个有背景的文本框,看哪个小组的文本框更加漂亮。
三、小结
今天我们学习了文本框的插入,说说插入文本框对我们有什么好处?
课后札记:
第三课时
学习目标:1、插入艺术字
2、利用艺术字工具栏设置艺术字的格式
学习重、难点:对艺术字的美化设置
设计理念:通常我们总希望我们板报的标题更加的美观和漂亮,所以我们就需要使用艺术字来美化我们的标题。
教学过程:
一、新课导入
师:同学们我们发现我们的电子板报的标题是不是不够个性,你们想要你们的标题更加的漂亮更加的美观吗?那我们今天就来学习怎样插入艺术字,来使我们的板报标题更加的美丽。
自学探究。
师:我们现在都会在幻灯片中插入艺术字了?可是我们插入的艺术字我想改变它的颜色和形状可怎么改呢?同学们自己试试看,能不能改变我们已经插入的艺术字的样式。
三、小结
这节课你表现得怎样?你对今天的内容有什么看法?
课后札记:
第四课时
学习目标:1、插入自选图形
2、改变自选图形的格式
3、能够把自选图形和文本框组合在一起
学习的重、难点:对自选图形格式的设置
设计理念:我们的幻灯片中不光有文本框,艺术字,还有一个重要的组成部分自选图形,自选图形的插入可以使我们的幻灯片变的图文并貌的展现我们的主题内容。
教学过程:
一、新课导入
师:先展示一
文档评论(0)