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2019年版人教新目标九年级英语上册全册教案
篇一:最新20XX-20XX年人教版新目标九年级上英语教学计划
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九年级英语教学计划
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本学期,我将担任九年级2班的英语教学工作,作为从事了几年中学
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英语教学的我,虽然了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难,为了能在以后的工作中取得更好的成
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绩,特做计划如下:
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一、指导思想:
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1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语
?
的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中
?
发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精
?
神;
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2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建
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知识,提高技能,活跃思维,展现个性,发展心智,拓展视野。
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二、学生情况分析:
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学生的基本情况较差,部分学生已经对英语失去了信心,还有一
?
部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了,上课的
?
注意力也不集中了,发言也不是很活跃。针对这种情况,教学的时候
?
需要注意在备课中增加趣味性,以此来提高学生对英语学习的兴趣。
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三、教材分析
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教学目的
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1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握基础的语言知识和语言技能以及培养运用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。
?
2.使学生能听懂有关熟悉话题的陈述并参与讨论。能读懂相应水平的读物和报纸、杂志,克服生词障碍,理解大意。
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3.使学生能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。
?
具体目标:
?
针对实际情况,我制定了以下二方面的教学目标:
?
1.语言技能:
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听:1、能听懂课文大致内容;2、能抓住简单语段中的观点;说:1、能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;
?
2、能经过准备就一般话题作短暂表达;
?
读:1、能理解阅读材料中不同的观点和态度;2、能识别不同文体的特征;3、能通过分析句子结构理解难句和长句;
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篇二:最新20XX-20XX年人教版新目标九年级上英语教学计划
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九年级英语教学计划
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本学期,我将担任九年级2班的英语教学工作,作为从事了几年中学
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英语教学的我,虽然了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难,为了能在以后的工作中取得更好的成
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绩,特做计划如下:
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一、指导思想:
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1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语
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的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中
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发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精
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神;
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2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建
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知识,提高技能,活跃思维,展现个性,发展心智,拓展视野。
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二、学生情况分析:
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学生的基本情况较差,部分学生已经对英语失去了信心,还有一
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部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了,上课的
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注意力也不集中了,发言也不是很活跃。针对这种情况,教学的时候
?
需要注意在备课中增加趣味性,以此来提高学生对英语学习的兴趣。
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三、教材分析
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教学目的
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1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握基础的语言知识和语言技能以及培养运用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。
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2.使学生能听懂有关熟悉话题的陈述并参与讨论。能读懂相应水平的读物和报纸、杂志,克服生词障碍,理解大意。
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3.使学生能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。
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具体目标:
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针对实际情况,我制定了以下二方面的教学目标:
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1.语言技能:
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听:1、能听懂课文大致内容;2、能抓住简单语段中的观点;说:1、能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;
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2、能经过准备就一般话题作短暂表达;
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读:1、能理解阅读材料中不同的观点和态度;2、能识别不同文体的特征;3、能通过分析句子结构理解难句和长句;
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篇三:
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