全国版高考生物一轮复习基础知识巩固+考点互动探究+考例考法直击+教师备用习题第3单元细胞的能量供应与利用第9讲细胞呼吸名师课件.pptVIP

4．研究人员选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组，其中训练组每天进行运动训练(持续不断驱赶斑马鱼游动)，对照组不进行。训练一段时间后，分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后的肌肉乳酸含量，结果如图3-9-13所示。下列叙述正确的是(　　) A．乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的 B．静止时斑马鱼所需ATP主要在细胞质基质生成 C．运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例 D．运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度 考点互动探究 典例追踪 [答案] C [解析]乳酸是无氧呼吸的产物，是在细胞质基质中产生的，故A错误。静止时斑马鱼所需ATP主要由有氧呼吸提供，主要是在线粒体中生成的，故B错误。由图形分析可知，训练组在运动后乳酸含量没有对照组在运动后高，说明此时无氧呼吸比对照组所占的比例小，故C正确。训练组静止时和对照组静止时产生的乳酸含量没有差别，说明无氧呼吸强度相当，故D错误。 图3-9-13 考点四　实验：探究酵母菌细胞呼吸的方式 考点互动探究 1.实验原理 2．实验步骤 (1)配制酵母菌培养液(酵母菌＋葡萄糖溶液)。 (2)检测CO2的产生，装置如图3-9-15所示。 　 (3)检测酒精的产生：自A、B中各取2 mL酵母菌培养液的滤液分别注入编号为1、2的两支试管中→分别滴加0.5 mL 溶有0.1 g重铬酸钾的浓硫酸溶液→振荡并观察溶液