八年级生物-认识生物的多样性xin.ppt

听了这首歌，你们有什么感受？歌曲中描述了哪些生物 一、种类的多样性 资料一： 呼伦贝尔草原过去有许多狼，危害牛羊，当地的农民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，结果，野兔以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。 资料二： 位于我国大别山区的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方。后来，人们在山坡上毁林开荒，该种农作物，破坏了当地动物的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳动物大量减少，有的甚至消失。 1、每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与其他的生物种类相联系。 2、某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统； 考考你 1、下列叙述中错误的是（ ） A、每种生物的不同个体的基因组成是相同的 B、每种生物都是一个丰富的基因库 C、生物种类的多样性实质上是基因的多样性 D、生态系统的剧烈变化会引起基因多样性的变化。 2、美国利用我国的野生大豆与当地的栽培大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了（ ） A、生物的多样性 B、基因的多样性 C、生态系统的多样性 D、以上三项 3、关于生物多样性的三个层次之间关系的叙述中，不正确的是（ ） A、生物圈中的每种生物都可构成一个基因库 B、每个生态系统中有多种生物 C、生物种类的多样性的变化不会影响生态系统的平衡 D、生态系统的剧烈变化会影响生物种类的多样性和基 因的多样性。 5、阅读下列材料，回答问题。 15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了这里，疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，渡渡鸟灭绝了，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。 （1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了________ 的多样性。 （2）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了 的多样性。 （3）渡渡鸟灭绝后，吃卡尔瓦利亚树不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致 多样性和 多样性的进一步丧失。 基因 种类 基因 种类 * * * * * 第二章 认识生物的多样性 燕店中学 刘霞 生物的多样性 生物种类的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性 什么叫生物的多样性? 10 260000 30000 被子植物 26.7 850-940 约240 裸子植物 22 10000-12000 2200-2600 蕨类植物 20.3 19056 3862 鱼 类 7.08 4010 284 两 栖 类 5.97 6300 376 爬 行 类 14.25 8730 1244 鸟 类 13.39 4342 581 哺乳动物 百分比% 世界已知种数 我国已知种 类 群 (分析资料) 1、在动物和植物中,除上表所列出的类群外，还有哪些类群？ 除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？ 分析与讨论： 无脊椎动物中：腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物、和节肢动物等。 植物中：藻类植物、苔藓植物。 除动物和植物外还有：细菌、真菌和病毒。 哪种所占比列最高？ 我国已知生物类群哪种最多？ 哪种所占比例最少？ 被子植物 爬行类动物 裸子植物 我国被称为：裸子植物的故乡 3、根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？ 地球上还有很多种生物没有被发现，根据科学家的估计，地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。 我国生物种类多样性特点: 1、鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界____ 3、裸子植物种类居世界____ 2、苔藓、蕨类和种子植物居世界____ 前列 第三 第一 看一看 拉不拉多 約克夏 博美狗 法國鬥牛犬 西伯利亞雪橇犬 威爾斯柯基犬 二、基因的多样性 1. 生物的各种特征是由基因控制的 不同种生物的基因差别较大 同种生物个体之间的基因也不尽相同 每种生物都是一个丰富的基因库 2. 种类的多样性实质上是基因的多样性 70年代以前，美国是大豆的进口国,而70年代后期，美国却一跃成为世界最大的大豆出口国,这是因为美国科学家在我国找到了他们所需的野生大豆,并引进到美国与当地品种杂交培育出了优良品种. 参考9