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- 约4.74千字
- 约 39页
- 2019-08-30 发布于天津
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关于桥的习作指导:
桥
要求:以桥为话题,字体不限,400字
以上。
王武
2016年10月20日
;桥;石拱桥; 圆形单拱桥; 长江大桥很平坦,雄伟壮观,远远望去就像一条钢铁巨龙,并且更方便,桥上通汽车和行人,桥下通火车,更下面还可以通船只! 为了赞美它,毛主席还专门写了一首诗:“一桥飞架南北,天堑变通途。”; 几千年来,石拱桥遍布祖国山河大地,随着经济文化的日益发达而长足发展,它们是我国古代灿烂文化中的一个组成部分,在世界上曾为祖国赢得荣誉。迄今保存完好的大量古桥,可为历代桥工巨匠精湛技术的历史见证,显示出我国劳动人民的智慧和力量。;爱心桥;爱心桥;3月12日,昆明,在近6个月的期盼下,建于怒江岸边布腊小学旁的“爱心桥”终于竣工了。 ;布腊小学学生为爱心桥系上铜铃。 ;独木桥;用生命搭建的胜利之桥;立交桥;立交桥;石拱桥;长江大桥;长江大桥;长江大桥;; 习作:桥
要求:以桥为话题,字体不限,400字
以上。;回忆《桥之思》写作思路:
;关于桥的作文--审题
1、写桥的使用价值可以写:家乡的桥是我们的乐园。
我们在桥头____________,
我们在桥边_____________,
我们在桥洞_____________,
我们在桥下的水里—————。
……;关于桥的作文--审题; 三 注 意 ;3、可以无形的“桥”:
e、在自己成长成才的过程中,爷爷奶奶姥爷姥姥爸爸妈妈叔叔阿姨老师就是我们的桥。他们承载着我们,任劳任怨,默默无闻,所以可以歌颂他们。写象征的桥,赞美他们歌颂他们 的无形桥。;;;;5、可以写成想象的桥:;6、可以写成诗歌形式的桥:
如:我们语文天地学习过的《北京的桥》;关于桥的作文--审题
今天我们写:
桥的使用价值:家乡的桥
写成记叙文,写与桥有关的事
如:我们在桥头____________,
我们在桥边_____________,
我们在桥洞_____________,
我们在桥下的水里—————。
……;写桥的使用价值:家乡的桥是我们的乐园。我们在桥头____________,我们在桥边_____________,我们在桥洞_____________,我们在桥下的水里—————四组可以分开每组写一个片段进行交流(6分钟)……;作文片段交流:
注意抓住特色进行评比。;范文 家乡的桥
我的老家在永春,那是个四季如春、充满诗情画意的好地方,有连锦不断的高山,雄伟粗壮的树木,还有许多各种各样的小动物……,其中,我印象最深的就要数在爷爷家门口的那架横在小河上的独木桥了。
小河里的水清澈见底,在阳光的照耀下,那无色的河水简直就像一块块晶莹透亮的水晶。小河上的独木桥就更给小河添了一道亮丽的风景。独木桥只是由一根根普通的原木做成的,上面还有一些奇形怪异的花纹。往桥下一看,小河里的小鱼儿是五颜六色的,有红的、黄的、白的、还有花斑的,令人看了会忍不住动心,两手痒痒的。
记得有一次,我看中了一条红白色的小鱼,于是便拿了个网去蹲在桥上捞,那个小家伙可真会跑,结果不但没捞着,反而掉到“水晶堆”里选了个澡,那些小鱼儿们东窜西跳,仿佛在嘲笑我无能,气得我拿了块鹅卵石就往里扔。
啊,家乡的桥啊,你给了我们方便,也给了我带来了无限的乐趣。; 家乡的桥
我的家乡很美,最美的要数那条清澈的河上的石头桥。
水清澈见底,偶尔会游来许多小鱼,当时的景象让我想到《小石潭记》中的“日光下彻,影布石上,怡然不动,倏尔远逝,往来翕乎。”在水中突出几块“巨”石,给河两岸的人的往来带来方便;给岸边的孩子们带来快乐;它就是我家乡的桥——石头桥。
小时候,爸爸带我过桥,一副坚实的臂膀,一双粗糙的手叉进我的胳肢窝里,一体,就把我举得好高好高,在天空划过一道弧,将小小的我从一块石头移到另一块石头上,就这样,走过来石头桥。
孩提时,伙伴与我在桥上玩耍,双脚站在一块石头上,小心翼翼的蹲下来,用手激起水花,一圈圈微波向下荡去,流动的水经过两指之间,好滑、好凉、好舒服;我和姐姐哥哥们把凉鞋脱下来,一脚踩在“桥”上,一脚插进水里,身体一阵
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