初二年级组工作计划.pdfVIP

2019-2020 学年上期八年级组工作计划 一、指导思想 本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，根据各处 室工作安排，和初二年级师生的实际情况，继续坚持以常规 纪律教育为基础，以提高学生整体素质为目标，充分发挥年 级组管理的职能作用，充分利用盐中本部教育教学资源，严 防两级分化，努力提高教育教学管理的质量和水平，为实现 学校教学质量的腾飞尽最大的努力。 二、工作目标 1、教学目标： 严防两极分化，促进整体提高，着力做好 尖子生的培养和扩大，重视差生转化，力争达到在参加市教 育局直属学校的统考中争三保四的目标。 2、管理目标： 进一步培养学生良好的行为习惯和学习习 惯，在学生日常行为规范管理上形成特色，实现年级组和谐 稳定发展。 三、工作措施 1. 管理工作努力建设三支过硬的队伍 第一，强化年级教师队伍的建设。充分发挥带头作用， 加强劳动纪律，强调坐班，确保正常的教学秩序的开展。实 施制度化管理的同时注重人文关怀，充分调动全组教师的工 作积极性、主动性和创造性。定期召开年级组教师会议，落 实措施，布置年级工作，使教学和管理走上良性发展。 第二，加强和班主任队伍建设。充分发挥班主任在班级 管理、德育教育、文化建设过程中的核心作用，明确责任与 目标，落实任务与要求， 使班主任心中有压力， 行动有方向， 考核有依据。 第三，强化学生干部队伍建设。年级组将加强班干部的 培训，和管理力度，同时将加大学生干部对年级各项常规自 查互查的力度，以培养学生的自我管理能力。 2、常规工作努力做到具体化细致化 第一，开学初，要求班主任要认真详细做好本班的学生 状况分析，并制定出切实可行的班级计划。组织学生认真学 习学校的各项规章制度，营造良好的校风、学风，教育学生 尊敬老师，遵守校纪。 第二，要求班主任每天早晨早读前到校，检查本班学生 出勤、卫生等情况，对于旷课学生各班要查明原因，作好记 载。班主任要勤下班，重视做好预防性教育工作。 第三，建立班主任与任课教师定期交流机制，及时掌握 本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，形成较为完 善的教学质量保证与监控体系。 第四，面向全体学生，对不同类型的学生，提出不同的 目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别 辅导，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高，使每一 位同学都充满希望。 3 ．教学工作强化过程管理 第一，抓好教学过程“五关”。即：备课关：提倡备详 案，认真落实每次集体备课。上课关：以学生发展为本，提 高课堂效率。作业关：在作业批改上狠下功夫，对一部分学 生进行面批。考试关：控制考试的次数，注重试卷的质量， 测试的试卷必须批改讲评。质量关：每次考试后认真做好质 量分析，找差距，寻根源。期中期末考试后开好年级质量分 析会。 第二，加强教学研究，积极参加盐中本部大教研，把盐 中本部的资源优势化为我校区工作进步的动力，发挥骨干教 师的示范作用， 。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。 同时提倡互相听课，提高集体备课的质量，实现全组教师教 育教学水平的共同提高。 第三，强化控制两级分化，扩大并稳定优生面。高度重 视优秀学生的培养，让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅 导要包干到人，采取家教式的教育教学方式，手把手帮助他 们学习提高。同时重视“后进生”教育管理工作，做到“努 力抓，反复抓，抓反复”，加大“后进生”教育力度，班主 任分别召开不同层次学生会，使学生增加危机感、紧迫感， 产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。 第四，学科测试统一要求，这样有助于各班平时就能够 找到差距，明确弥补的方向。配合学校、教导处做好各类大 型考试和教学活动。 4 ．行为规范和养成教育项目化 第一，以建设温馨教室为契机，加强班级的文化和卫生 环境建设，落实教室黑板报和墙面的宣传功能，强化班级小 环境的美育、德育、智育氛围，使班级的小环境和校园的大 环境相映成辉。认真落实学校政教处要求“每周一大扫，每 天两扫两保洁”的校园环境卫生管理，加强对学生的零食管 理，强化两操以及同学们的仪容仪表等工作，引导学生进行 积极的课间活动。 第二，利用板报、课间操、班会等形式，加强行为规范 养成教育，增强学生“自我管理，自我监督，自我实现”