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幼儿园中班学期工作计划【四篇】 【篇一】 新学期，新打算。新学期的工作即将开始，为了每个孩子能更健 康，更全面的发展，为了自己能更好的工作，在工作中持续地成长。 特制定计划如下： 一提升自己思想政治素养 积极认真参加各项学习和培训，都读书，看报来补充自己的正能 量。从我做起，从身边的小事做起。严格遵守学校的各种规章制度。 热爱本职工作，树立较强的责任感和良好的师德。服从领导安排，认 真完成各项教学、教研工作。工作中以身作则，细心、耐心、关心， 爱心、公平地对待每个孩子。 二注重孩子的行为习惯的培养 1、常规习惯的培养 勤洗手，洗脸，洗澡的卫生习惯。不随地乱人垃圾，并能做到随 手捡起垃圾放回垃圾箱。早睡早起按时到校。不挑食，不偏食多吃蔬 菜身体好，，，， 2 、课堂行为习惯培养 上课铃响即时进教室，不在校园逗留，玩耍。课堂上能安静坐下 来，学会自己说，专心听。不在教室随便走动，不可随便离开教 室，，，，，， 3、活动常规习惯的培养 活动做到有序，不违反活动规则，不推拉，不做不安全的动作和 游戏。活动时，不小心碰撞能主动即时的说“对不起”和“没关 系”，，，能做到安全活动，安全游戏。 三教学工作 不上无备之课，充分利用电脑，让孩子们看中学，听中学，玩中 学。做好个别孩子的单独指导，面对孩子做到细心、耐心、关心和爱 心，，，， 四家校共育方面 随时与家长通过各种形式保持联系，让家长了解孩子在校的各种 情况。做到家长和老师双方互相交流思想，征求意见，对家长提出的 建议努力做到，并尽力做好，以至于取得家长对我们工作的大力支持。 五提升自我 利用空闲时间多学简笔画、手工制作、舞蹈等方面的知识，和孩 子们一同开心快乐地成长。 本学期希望得到大家更多的协助，传递更多的正能量，努力进取， 尽职尽责，争取本学期在工作上，取得学校和家长的好评。努力！加 油！！ 【篇二】 踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴 含着新的希望，对老师来说，面临新挑战。本学期我们两位老师会将 会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，本学期初，我 们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具 有本班的班务工作计划。 一、班级情况分析 经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同 程序的进步。我们注重每个幼儿生活水平的培养，如：系鞋带、扣扣 子、掖衣服等。增强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐 形成了具有相对趋向的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点： 1、优势表现： （1）个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群， 能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。 （2）好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓 厚、发言踊跃。 （3）活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜 欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，绝大部分幼儿身体动作较协调、灵 活。幼儿总体体质水平有较大幅度提升。 （4 ）班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进 一步增强，绝大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为， 遵守班级常规。 2 、不足表现： （1）我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、 自我控制水平弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予 引导和教育。 （2）与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的 活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。 3、其它个别情况： （1）我班有个别幼儿，交往水平较弱、不能主动与人沟通。同 时，不不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。 措施：进一步与家长沟通，共同注重和准确看待孩子的不足，同时， 以情感入手，争取得到他们的信任，协助他们进到集体中来。 （2）我班有个别幼儿，生活自理水平发展尚慢，还不会自己穿 * 服，进餐也需要老师给予协助。这与其家长平时这多宠爱，包办代替 过多相关