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基于信息技术支持初中生口语状况调研报 摘要：英语口语是英语教学的重要组成部分，口语 的提高对于英语教学质量的提高起到了很大的推动作用。而 信息技术的运用是现阶段提高学生口语的最有效途径之一。 关键词：信息技术；口语；调研 中图分类号：G633. 41文献标识码：B文章编号： 1672-1578 （2013） 09-0110-01 调研事由 2012年10月，我校英语组申报了以《利用信息技术突 破英语口语瓶颈》为题目的市级研究课题。为了更好地推进 此项课题研究的顺利进行，找出制约中学生英语口语发展的 真正原因。笔者对所担任的八年级（2）班的同学做了题为” 基于信息技术支持的初中生口语状况调查”的细致调研。 调研内容和方法 在此调研中，笔者从被调查者（七年级学生）的小学英 语成绩、现阶段说的能力、是否想说、是否敢说、经常收看 英文（歌曲、电子书、电影、电视节目）、拥有的学习工具 （字典、光盘、电子设备、网络资源）等六个大的方面入手, 系统地调查和统计了制约中学生英语口语发展、造成英语口 语瓶颈的原因。 此次调研的主要方法是统计法、测试法、对比分析法和 学生访谈。笔者通过设计和填写《统计量表》、《目标测试量 表》、《数据对比分析表》等表格的同时与班级的每位学生进 行了接触和沟通，掌握了初中生口语状况的第一手材料，为 研究初中生英语口语瓶颈问题提供了有力支持。 3?调研信息和问题分析 经