关于档案学与历史学关系的若干问题(最终定稿)[1].pptVIP

而当前，我国档案工作者的文化素质和历史修养普遍偏低，对存在上述情况的“伪误档案”缺乏鉴辨的能力，给档案信息资源的开发和利用带来了严重的障碍。因此，注重培养档案学研究者的历史能力，有助于档案学研究者在总结前人鉴辨档案文献的业绩和成果，特别是近、现代史家在绚丽多彩的档案鉴辨活动中形成的经验及其结论的基础上，采用历史的观点鉴别与解读档案史料的真伪正误，从而为史学研究提供真实、可靠的档案文献服务。如周恩来同志就明确地要求档案工作者“必须研究历史”“多读历史书”。 档案从史料价值、实体概念到信息属性的变化, 促使近现代以来档案学从历史学的辅助科目发展为独立的学科, 尤其是电子文件的出现给档案管理工作带来了根本性的变革, 档案学逐渐融入信息科学。当前, 电子文件及其有关的一系列问题成为档案学者关注的焦点, 也是档案学研究的主要内容。相对而言, 历史档案却渐渐远离人们的视域, 其理论研究与实践工作都非常滞后, 远远不能满足编史修志的需要, 这严重地影响了历史面貌的复原。因此, 档案学研究者应在现有工作的基础上, 借鉴历史学家的思维理念和研究方法来收藏、整理、编辑和利用档案史料, 唯有如此, 我国档案学的理论与学科建设才能获得全面发展。 二、档案学与历史文献学的关系 “文献”一词最早见于《论语·八佾》：“夏礼吾能言之，杞不足征矣；殷礼吾能言之