【创新方案】2012高考数学 第七章第六节 空间向量及其运算课件 新人教A版.pptVIP

  • 4
  • 0
  • 约2.44千字
  • 约 55页
  • 2019-08-24 发布于河南
  • 举报

【创新方案】2012高考数学 第七章第六节 空间向量及其运算课件 新人教A版.ppt

如图所示,在空间四边形OABC中, OA=8,AB=6,AC=4, BC=5,∠OAC=45°,∠OAB=60°, 求OA与BC所成角的余弦值. 空间向量的概念、数量积及运算性质是高考的重点,多以选择、填空题的形式考查,内容常与空间向量基本定理,数量积的运算以及垂直、共线、夹角、模长等有关. [考题印证] (2010·广东高考)若向量a=(1,1,x),b=(1,2,1),c=(1,1,1)满足条件(c-a)·(2b)=-2,则x=________. [规范解答] ∵c-a=(0,0,1-x),2b=(2,4,2), ∴(c-a)·(2b)=2(1-x)=-2,解得x=2. [答案] 2 1.用已知向量表示未知向量的方法 (1)用已知向量表示未知向量,一定要结合图形,以图形为 指导是解题的关键. (2)把要表示的向量标在封闭图形中,表示为其他向量的和 与差的形式,进而寻找这些向量与基向量的关系. (3)用基向量表示一个向量时,如果此向量的起点是从基底 的公共点出发的,一般考虑用加法,否则考虑用减法,如果此向量与一个易求的向量共线,可用数乘. 答案:A 答案:C 3.若空间三点A(1,5,-2),B(2,4,1),C(p,3,q+2)共线, 则

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档