大学生职业生涯规划——自我认知学习资料.ppt

大学生职业生涯自我认知; 自我认知的方法;;自我认知的四个维度 ;大学生职业生涯自我认知;一、兴趣分析;一、兴趣分析;R实用型人(DOER)的特点;I研究型人(THINKER)的特点;A 艺术型人(CREATOR)的特点;S 社会型人(HELPER)的特点;E企业型人(PERSUADER)的特点;C 事务型人（ORGANIZER）的特点;兴趣是在社会实践过程中发生并不断形成的，是人们接受事物或从事活动的重要依据 ;兴趣测试或自测;大学生职业生涯自我认知;我的性格探索——何为性格;;性格，即个人特质，是个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式的总和，表现为个体独特的心理特征。 一个较成熟的人在各种行为中，总贯穿着一种典型的方式，这是经常的，而不是偶然的，这就是性格。 性格是一个人油然产生并贯穿始终的思维、感觉或行为模式，是人最本能、最自然的反应 。 在别人面前有意识表现的行为特征只是一时的表象，不是性格。;国际最为流行的职业人格评估工具 —— MBTI;MBTI:四个维度、偏好二分法;外向 E; 感觉 S;思考 T;判断 J;16种心理类型;MBTI与职业的匹配;MBTI的四大性格类型;SJ型——传统主义者;SP型——现实主义者;NF型——理想主义者;NT型——理性主义者; 主动 (果断力);; 外向,乐观,坦率;;找出一张空白的纸，找支笔，用最快的