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- 2019-09-06 发布于江苏
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婴幼儿生长发育及监测 ——韩素玲 联合国儿童基金会将儿童期定为0~18岁。根据我国的生活条件和教育情况,一般把从出生到成人之间(0~18岁)的发展过程分为新生儿期、婴幼儿期、学龄前期、学龄期、少年期和青年期六个阶段。 0~3岁可以统称为婴幼儿期,也可以细分为新生儿期(指0~1个月)、乳儿期(指0~1岁)、婴幼儿期(指1~3岁)。 婴幼儿在每个年龄阶段都有相对稳定和独立的特点。如:新生儿期主要是适应外界生活的时期,每天都会有变化;乳儿期是需要成人照料生活较多的时期;婴幼儿期是学会走路、说话,开始独立生活的时期。 婴幼儿在每个年龄阶段的特点各不相同,但又相互联系;既有明显的差别,又不能截然分开,由一个年龄阶段过渡到下一个年龄阶段,各方面的发展既有一定顺序,但又不是等同的。 一、婴幼儿年龄阶段的划分 (1)胎儿期:受孕至分娩共40周; (2)新生儿期:初生至28天; (3)婴儿期(乳儿期):一周岁以内; (4)幼儿期:1-3岁; (5)学龄前期:3-7岁; (6)学龄期:7-14岁; (7)青春期:青春期范围一般从10-20岁,女孩比男孩提早2年左右。 生长发育特点 1.婴幼儿的生长发育是一个连续的过程,但也有阶段性 各年龄阶段发育速度不同,如婴幼儿期及青春期发育最快,其他时期速度一般;但总体在不断地增长,前阶段为后阶段的生长发育创造条件。 2.各系统发育不平衡 神经系统发育最早,生殖
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