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- 2019-08-31 发布于四川
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《扮靓生活的花卉纹样》
课堂教学实录
寺头初中 张淑娟
教学内容:
湖南美术出版社 七年级下册 第四课《扮靓生活的花卉纹样》
授课班级:
七年级二班
教学目标:
学生通过图片欣赏、比较,能辨认生活中的纹样的应用。
通过让学生理解教材并结合教师讲解,列举花卉纹样的基本变化方法。
通过让学生进行花卉变形的练习,能利用简化、添加、夸张、几何化等方法对花卉进行初步变形。
学生通过图案的点、线、面装饰训练,能运用点、线、面对花卉纹样进行较为精美的装饰与美化。
通过感知与尝试的过程,能基本掌握花卉从写生到变形、装饰的完整过程。
在知识的学习、纹样变形装饰练习的过程中,探索
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