浙江高考生物22微生物的利用复习名师课件.pptVIP

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  • 2019-08-25 发布于浙江
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浙江高考生物22微生物的利用复习名师课件.ppt

-*- 特色梳理 选考提升 4.实验操作 -*- 特色梳理 选考提升 典例精析(2017浙江金华期末)某同学为探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了如下实验。并通过该实验成功筛选出了能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示,实验步骤如下图所示。请回答下列问题。 -*- 特色梳理 选考提升 -*- 特色梳理 选考提升 (1)制备培养基的一般步骤是:计算、称量、溶化、    、分装、加塞、包扎、灭菌等。? (2)“目的菌”生长所需的氮源为培养基中的    。用琼脂糖代替琼脂配制固体培养基的原因为        。为检测能降解尿素细菌的存在与否应在培养基中加入酚红指示剂,若存在,则菌落周围将形成   色环带。? (3)上图中为将细菌转接到固体培养基上,应采用    法进行接种,获得单菌落后继续筛选。? (4)对尿素溶液进行灭菌的最适方法是    。? A.高压蒸汽灭菌   B.紫外灯照射 C.70%的酒精浸泡 D.过滤 答案 (1)调 pH (2)尿素 防止琼脂中氮元素对实验的干扰 红 (3)涂布分离 (4)D -*- 特色梳理 选考提升 解析 (1)制备培养基的一般步骤是:计算、称量、溶化、调pH、分装、加塞、包扎、灭菌等。(2)目的菌生长繁殖需要的氮源来自尿素;用琼脂糖代替琼脂配制固体培养基可防止琼脂中氮元素对实验的干扰;分解尿素的细菌能合成脲酶,将尿素

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