如何撰写教育技术文.pptVIP

写论文前，拟定写作提纲可以帮助树立全局观，从整体出发，去检验每一个细节所占的地位、所起的作用，展现相互间的逻辑联系是否得当，各个部分之间的比例是否和谐，每一部分、每一环节是否都是为全局所需要，是否丝丝入扣，配合默契，是否都能为主题服务。 1 明确文章的中心论点和分论点 2 根据论点内在联系，安排分论点的序列 3 材料对号入座 要想做到表达准确，必须要对成文进行反复的修改。修改的范围可大可小，发现什么问题，修改什么问题，该舍就舍，该去则去，决不估息。通过材料的增删，使文章血肉丰满，使观点立之牢固，并与材料达到和统一。 观 点 全文的基本观点是否正确，从属论点是否有失偏颇、带有片面性或表述得欠准确，自己的观点是否与别人类似或雷同，有无创意与新意等。 要在语言的准确性、学术性、可读性等方面下功夫，文字力求准确、精炼、简洁、专业，努力做到字字珠玑、句句充实。 论点、论据、论证层次分明、脉络清楚，能使主题得到顺畅合理的表达开头、结尾、段落、层次、过渡、主次、详略等各个环节合理紧凑。 结 构 语 言 查 重 ！！！ 关键两分钟 大标题 摘要 小标题 架构 数据 图示 评委——论文——作者 * 大篇幅的理论阐述，缺少或没有实例证明，没有立足于教育教学的应用。 大篇幅的经验介绍、事例描述，而没有理论的升华，不具有普遍的指导意义。 观点陈旧，理论认识停