高考数学一轮复习第二章函数第七节函数的图象讲义文.pptVIP

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  • 2019-08-25 发布于北京
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高考数学一轮复习第二章函数第七节函数的图象讲义文.ppt

命题方向四 多个函数图象的辨析 典例5 在同一平面直角坐标系中,函数y=ax2-x+?与y=a2x3-2ax2+x+a(a ∈R)的图象?的是?(  ) ? B 答案????B 解析 当a=0时,函数为y1=-x与y2=x,排除D.当a≠0时,y1=ax2-x+?=a ?-?+?,而y2=a2x3-2ax2+x+a,求导得y2=3a2x2-4ax+1,令y2=0,解得x1 =?,x2=?,∴x1=?与x2=?是函数y2的两个极值点.当a0时,???;当 a0时,???,即二次函数y1的对称轴在函数y2的两个极值点之间,所 以选项B不符合要求,故选B. 规律总结 函数图象识辨的常用方法 函数图象的识辨可从以下方面入手: (1)由函数的定义域判断图象的左右位置;由函数的值域判断图象的上 下位置; (2)由函数的单调性判断图象的变化趋势; (3)由函数的奇偶性判断图象的对称性; (4)由函数的周期性识辨图象; (5)由函数的特征点排除不符合要求的图象. 易错警示 由实际情景探究函数图象,关键是将问题转化为熟悉的数学问题求解, 要注意实际问题中的定义域问题. 2-1 已知定义在区间[0,2]上的函数y=f(x)的图象如图所示,则y=-f(2-x) 的图象为?(  ) ? ? B ? 答案????B 当x=0时, -f(2-x)=-f(2)=-1; 当x=1时, -f(2-x)=-f(1

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