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5 教材学情分析 本课是本模块的第三课时,是语言运用课,本模块的核心话题是shopping,本课旨在运用一二两课所学的目标语言在实际的购物场景中操练和运用。并能够了解不同购物方式之间的差异和优缺点。七年级的学生有很强的表现力,对新鲜事物十分感兴趣,本课的话题又十分贴近生活,所以在设计本课时候力求给学生创设真实的语言情景,鼓励学生表达自己,尝试应用。 情感态度与价值观: 1、学会在不同的语境中进行对话的创编,养成礼貌购物的好习惯。 2、体会不同购物方式,养成不频繁购物,不浪费,努力学习的好品质。 1、总结和巩固目标词汇,并在how many,how much句型中正确运用。2.、运用目标语言, What can I do for you? Can I help you? What colour…? What size…? May I try it on? How much/many…? 设置真实的购物情景, 让学生能够在情境中熟练表演。3、学习制作购物清单。 过程与方法:1、通过对话、小组表演等形式,鼓励学生将目标语言熟练的运用在具体的情境中。。2、通过阅读材料提高学生的阅读理解能力,以及对不同购物形式的了解。3、通过小组讨论汇报的形式比较不同购物方式的优缺点,并对于不同购物方式表达个人的看法。4、借助多媒体白板这一辅助工具,在课件的演示中发挥白板优势,一改往日ppt只能老师一人操作,学生无法 参与的弊端,充分发挥白板交互性的特点,让学生多参与。 教学目标 知识与能力: 教学重点 目标语言:what colour…? What size…?How much/many…? 在语言情景中的应用。 学时难点 目标语言的运用和不同购物方式的比较。 Let’s go shopping! Choose something How do I shop online? Compare the prices of the same product Pay for it. I receive it a few days later by post. Catalogue shopping There are many ways of shopping in America today. One popular way is catalogue shopping. There are catalogues for almost anything you need — like clothes, toys, computers, things to cook with and so on. A lot of people order their music and books from catalogues. What do we need? What can we buy? Catalogue shopping Homework Write a paragraph about a new way of shopping Begin like this: TV shopping is not difficult. First, you choose the things on TV… List the advantages. List the disadvantages. Finish like this: Shopping onTV is fun.
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