认知训练初级教程（3岁及以下）.pdf

认知初级教程(3 岁未满水准) - A. 学习基础 学习 阶 步 完 教学内容 完成基准 教学说明 骤 方向 段 成 A1 一 1 引导孩子坐椅子 在接触孩子身体诱导的情况下，能无反抗地在椅子上坐 1- 秒 学 2 引导孩子长时间地坐在椅 训练中，在大人说【好了】之前，能保持 5 分钟不站起来 习 子上 姿 态 二 1 学会服从指令【坐下】 让孩子站在离开椅子 1 米左右的地方，大人说【坐下】后孩子会坐在椅子上 2 学会服从指令【看这儿】 和孩子面对面坐，孩子的眼神飘走的时候，大人说【看这儿】的话，孩子能 够看大人的脸 三 学会服从有关学习姿态方 对指令【坐好】，【手放好】，【脚放好】，分别能够在 10 次试行中完成 8 比如【手放好】等等 面的指令 次以上，每次至少维持 10 秒钟以上 四 建立起服从关系 能完成【叫一次就能坐下】等 孩子学会很好地服从大人 A2 一 物体与物体配对 20 种以上的物品，随意挑出 3-5 种，都能正确配对 比如桌上放一个碗和一块积木，然后再给孩子一块一模一样的 配 积木或一只一模一样的碗，让他和桌上的放在一起。这里的注 对 意点是，一开始先练习碗，熟练之后，再练习积木，最后碗和 积木混合着练习，看孩子是否真懂。这叫做轮换，是 ABA 的基 本技能，后面经常要用到，一定要记住 二 1 比较像的东西配对 在桌上放 3 种物品，每种都准备 5 个以上相似的东西，每个都能正确配对 比如不同图案的碗 2 物体与图片配对 在桌上放 3-5 张图片，随机地给孩子一个和其中一张图片对应的物体，能够 如给孩子真的苹果，让他放到苹果的图片上 正确配对 三 1 图片与图片配对 桌上放 3-5 张图片，随机给他和这其中一张一样的图片，能够正确配对 2 逆向配对 桌上放 3-5 个东西，给孩子看和其中一个相同的东西，对孩子说『给我这 个』，让孩子把对应的东西给大人 四 1 颜色配对 把形状相同只有颜色不同的 5 个物体排开，任意给孩子一个其中一种颜色的 一开始最好用彩纸，剪成一模一样大小的方块 物体，能正确配对 2 形状配对 把种类相同，颜色相同，只有形状不同的 5 个物体排开，任意给孩子一个其 一开始可以用大小和颜色基本一样的积木 中一种形状的物体，能正确配对 3 剪影配对 把 5 张不同的剪影卡片体排开，任意给孩子对应其中一张卡片的物体，能正 动物或物体的剪影 确配对 五 同类型配对 3-5 种物品，各种物品再分别准备 5 个名字不同但比较相似的东西，任意地能 同类型的东西放在一起，