2013届高考历史二轮总复习 专题4 第1讲 中国近代化的孕育（1840-1860）课件 新课标（湖南专用）.pptVIP

【解析】材料中“中国传统社会”、“中国的中世纪”均指古代社会。答案A。 [举一反三　方法顿悟] 他山之石 【练一练】魏源指出：“有用之物，即奇技而非淫巧。今西洋器械，借风力、水力、火力，夺造化，通神明，无非竭耳目心思之力，以前民用，因其所长而用之，即因其所长而制之。”这表明魏源( ) ①抛弃了传统观念 ②承认西洋器物的先进性 ③主张“师夷长技以制夷” ④代表了当时中国知识分子的普遍认识 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 【解析】B 传统观念包括许多方面，据材料得出①以偏概全；承认西方长技并主张学习的，在当时是少数知识分子，④错。 近代中国：近代化发展历程(1840-1949) 鸦片战争和不平等条约 考向一 鸦片战争是中国几千年未有之变局，深刻影响了中国社会。通过鸦片战争爆发的背景，考查对19世纪中期中西文明差异的认识；通过不平等条约，考查鸦片战争对中国社会危害的认识；通过一些现象，考查鸦片战争对中国社会影响的理解。 (1)掌握两次鸦片战争的背景、经过、影响。 (2)掌握主要不平等条约的内容，能分析其对中国社会的危害。 (3)联系世界近代史，理清鸦片战争与西方资本主义发展的关系。 为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大？ 【提示】(1)继续：①从背景及西