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- 2026-11-03 发布于安徽
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2026秋新教材统编版九年级上册道德与法治第九课凝聚团结伟力|随堂学案
第四单元共圆中国梦
9.1铸牢中华民族共同体意识
第九课凝聚团结伟力|随堂学案
班级:
一、学习目标
掌握我国民族基本国情、新型民族关系和处理民族关系的方针。
理解铸牢中华民族共同体意识的主线地位,明确青少年维护民族团结的做法。
二、知识梳理(边听边填)
我国是____的多民族国家。民族分布特点是____、____、____。
社会主义新型民族关系是__________。
处理民族关系的方针是____、____、________。
新时代民族工作的主线是______________。
三、重点解读
★知识点1民族基本国情与民族关系
我国是统一的多民族国家。民族分布特点:大杂居、小聚居、交错居住。社会主义新型民族关系是平等团结互助和谐。处理民族关系的方针是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
【解读】三组词搭配固定:分布特点(大杂居小聚居交错居住)、关系(平等团结互助和谐)、方针(民族平等民族团结各民族共同繁荣),彼此不能混搭。注意:民族区域自治制度是基本政治制度,人民代表大会制度才是根本政治制度。
★知识点2铸牢中华民族共同体意识(新时代民族工作主线,必背)
新时代民族工作的主线
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