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关于开展2010年立项课题中期检查答辩会的通知
各学院,张家港校区:
为了加强本科生创新计划项目的管理,及时总结项目研究工作,推进本科生创新计划项目研究工作的开展,学校工作组决定开展2010年立项课题中期检查答辩会,具体事宜通知如下:
一、中期检查时间:
1.9月13日
2.9月20日—9月26日
3.10月10
二、中期检查工作安排:
1. 项目中期检查以项目ppt答辩会形式进行,项目负责人(学生)完成相关答辩工作,由学院工作组组织实施;
2.重点项目既参加学院中期检查答辩会,也参加学校组织的中期检查答辩会。学院要对重点项目进行审查,未能完成阶段性研究任务的重点项目将被调整为一般项目,相应减少研究经费;一般项目中预期研究成果比较多的项目可以增设为重点项目,相应增加研究经费。原则上各单位重点项目总量保持不变。
3.具体时间由学院工作组自行确定,并报校创新计划指导工作办公室(校团委)备案,以便校工作相关人员现场了解项目研究及组织工作情况,提高学校层面组织工作的效率;
4.学院可根据情况邀请本科生创新计划专家指导委员会相关专家参与答辩评审工作;
5.各项目负责人(学生)要求完成中期检查表(见附件1),并上交《研究工作记录手册》;
6.各单位中期检查结束后,学院工作组要会同评审专家会商各项目研究工作进展情况,并向校创新计划指导工作办公室(校团委)提交一份项目研究工作评审表(见附件2)。
附件1:本科生创新计划项目中期检查表
附件2:江苏科技大学本科生创新计划研究项目评审表
校创新计划指导工作办公室(校团委代章)
二O一O年九月一日
本科生创新计划项目
中 期 检 查 表
项目所属类别 哲学社会科学类
项 目 名 称 镇江市观光农业深度开发研究
计划完成时间 2010年12月
项目负责人 文钰莹
指 导 教 师 吴雨才
填 表 时 间 2010年9月8日
江苏科技大学团委制
一、截止目前所完成的主要工作(以条文式列述)
一、(前期)资料收集阶段
通过网络和核心期刊的收集了解相关的文献并进行了梳理;
购买相关的参考书籍,整理了需用的材料;
多次召开了课题研讨会,讨论整个工作计划实施步骤,明确各成员的主要任务,制定总体调查规划;
设计出了调查问卷。
二、(中期)实地调研阶段
1、从镇江市200多个观光农业区抽取代表性强的多个调研地点;
2、对全体课题组成员展开课题研究和调研事宜进行了集体培训,设计出调查路线,并根据设计的调查问卷,如期展开了调研工作;
3、暑假期间和前一段时期对镇江市观光农业管理的有关政府部门和典型观光农业区进行了实地调研。
三、(后期)总结结题阶段
1、对调研资料进行整理和分析;
二、已取得的阶段性成果(以条文式列述)
1、调查问卷设计完成以及调研结束;
2.、已汇总采访和调研的资料;
3、已完成一篇《欧洲观光农业的发展趋势及其启示》论文,待发表。
三、前阶段工作体会
今年5月,我与另外四名组员在吴雨才老师的指导下一起申请了我校大学生创新计划的项目,申请项目为《镇江市观光农业深度开发研究》,旨在探讨镇江市观光农业纵深发展的主要瓶颈,以及应采取的有效解决措施和未来的发展模式。
从写项目申请书开始,我们就体会到了研究的不易。身为组长,更让我感觉到了压力。但是几经大家的努力,我们的项目申请获得通过,并成为学校的重点研究项目。有了学校和学院的支持,为我们注入了更大的动力。 查阅文献是调研的基础。前期我们从查阅大量相关文献资料到调查问卷的设计完成,再到利用课余时间进行调研,每一次的进步,都给了我们小组更多的自信心。 阶段性的学习与总结是及时发现和解决问题的好方法。从调研的细节中的不断完善到阶段性的自我总结,我学到的是更多书本上所没有的东西。 我们还多次与指导老师交流沟通,吴老师他特别强调要有创新意识,要勤奋认真,并且要十分注重良好习惯的培养。 调研项目已进行了一大半,中期汇报也已即将开始。在调研过程中,大到如何培养创新能力、团队协作精神、管理能力等等,小到如何查阅相关文献、调查问卷的设计、文献阅读总结等等,这些都从不同方面培养了我们获取新知识和总结概括的能力,我们学到的不仅仅是项目调研的本身,更重要的是这些细节的培养、严谨求实的态度的培养以及思想道德、人生观、价值观的影响对我们今后的学习生活和工作都有很大
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