2019届高三地理一轮复习---高中地理选修五《地质灾害——地震》.pptVIP

察隅地震 1950年8月15日22时9分34秒 西藏察隅县 8.5级 4千人 邢台地震 1966年3月8日/3月22日 河北隆尧县/宁晋县 6.8/7.2级 8064人 通海地震 1970年1月5日1时0分34秒 云南省通海县 7.7级 15621人 海城地震 1975年2月4日19时36分6秒 辽宁省海城县 7.3级 1328人 唐山地震 1976年7月28日3时42分54点2秒 河北省唐山市 7.8级 24.2万人 澜沧、耿马地震 1988年11月6日21时3分、21时16分 云南省澜沧、耿马 7.6级 743人 台湾集集大地震 1999年9月21日1时47分12秒 台湾南投县集集镇 7.3级 2378人 汶川地震 2008年5月12日14时28分 四川汶川县 8.0级 69225人 青海玉树地震 2010年4月14日7时49分 青海玉树县 7.1级 2220人 我国是个多地震的国家， 学会地震灾害的相关知识至关重要 湘教版选修五《自然灾害与防御》适用于高二年级 河北省秦皇岛市实验中学 王 丽 答题原则与奖励机制： 必答部分：每小组有机会均等的必答题，每道必答题答对得1分，若答错该组其他成员可及时补充，若不能及时补充的视为弃权，其他小组成员可进行补充改正，正确者为所在小组加1分。 抢答部分：教师说出“开始”后方可答题，以最先站起来拿起话筒答题者或上台展示成果者为准，为该小组加1分；若有错误其他小组可指出并补充改正，每改对一处为该小组加1分；各组每次机会只能答一道题目，不能站起来连续作答。 奖励机制：答题程序结束后，统计各小组总分值，分值最高的小组可获得地质灾害小测验的命题权并免去本次测验。 一、地震及相关概念 必答：地震、震源、地震波、震中、震源深度、震中距 抢答：此外你还知道哪些与地震有关的概念吗？ 完成导学案地震构造示意图并说出你的结果. 阅读教材P16-17 （1）5.28唐山地震并没有造成破坏，而1976年同样发生在唐山的大地震却伤亡严重，造成此差别主要的原因是什么? 抢答： （2）汶川地震中，为什么汶川受灾比陕西西安严重得多? 损坏较轻 损坏较重 (3)同一次地点，为什么 不同房屋的损坏程度不同? （4）2012年5月20日在意大利发生6.0级地震，震源深度10千米，造成多人伤亡，而2012年5月28日在阿根廷，震源深度大约580千米的6.6级地震并未造成任何破坏？ （5）为什么汶川地震中北川（震中距144千米）比成都（震中距77千米）损失更严重（从自然因素考虑）？ 友情答题： 影响地震的危害程度（烈度）的因素： 地质构造、震级、震中距、震源深度、 地面建筑的抗震能力等 二、 三、地震的分布与成因 世界上发生地震次数较多的国家：日本、中国、越南、印度尼西亚、新西兰、智利、墨西哥、巴基斯坦、伊朗、土耳其、意大利等。 抢答：为什么上述国家地震较为频繁？ 讨论：我国地震带的分布有什么规律？为什么？ 北川-映秀断层 汶川—茂汶断层 安县-灌县断层 地震規模8.0 震源深度約12公里 龙门山 友情答题 总结地震的分布： 世界上的地震多分布在：板块的交界处和板块内部的断裂构造带上。 在政区图上绘制世界主要地震带 抢答： 并展示成果 抢答 此外根据地震的成因，你还知道哪些地震？ 抢答 为减轻地震带来的损失，我们应该采取哪些预防性措施？ 参考答案： 1、发展科技，加强对地质灾害监测预报，建立预警系统； 2、制定应急预案及防灾措施； 3、加强应急演练； 4、提高公民防灾减灾意识和自救能力； 5、提高建筑物抗灾能力； 6、健全灾害法规； 要保持清醒的头脑 宝贵的十二秒 要就近避震 就近躲在结实物体旁边。 蹲下或坐下，尽量蜷曲身体 保护头部和胸部 你一定要知道的“地震活命三角区” 什么是地震活命三角区 物体越结实形成三角形 空间就越大 大床 桌子 沙发 汽车 活命三角区 活命三角区 这是倒下的墙和梁 这是倒下的墙和梁 发生地震时一定要找到可以构成三角区的空间去躲避 哪里可以迅速找到活命三角区？ 如果你来不及逃到室外，这里都可以是：