小学五年级美术上册《绘画中的透视现象》课件.pptVIP

绘画中的透视现象 教学目标分析 1、认知目标：通过学习、观察和分析生活中的透视现象，学生更了解生活中的近大远小的原理。理解视平线、消失点在透视现象中的应用。学习它能使学生更好的表现空间立体感是绘画作品更真实。 2、技能目标：通过学习，学生能初步了解透视现象及基本规律，并能运用这些规律表现身边的景物逐步发展学生的想象力、观察力、表现力和创造力。 3、情感目标：通过教学活动提高学生的观察能力和分析能力，感受透视效果给画面带来的美感。并且有留意观察的习惯和探究生活中的近大远小透视现象的兴趣。 教学重点、难点： 1、通过对周围事物的观察、分析和讲解， 能发现“近大远小”的透视现象，能掌握简单的原理和规律。 2、如何运用所学的知识表现身边的景物。   平面 立体空间 用色彩也可以表现立体空间感！ 用线条或色彩在平面上表 现立体空间的方法。　　　　　 透　视： 透视是绘画中的术语， 那么什么是透视呢？ 透视可以分为两大类 一是形体透视。 形体透视：根据光学和几何学的原理，在平面上用线条来标识物体的空间位置轮廓和光线投影的科学。 二是空气透视。 空气透视：研究和表现空间的距离。 近处与远处有什么变化? 说说自己的感受。 看图思考(点击小图看大图) 《法国风光》 摄影作品 回小图 《河道》