中考历史七下单元提纲2019-3.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES10 历史七年级下册 历史七年级下册单元提纲 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课 隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的建立和统一(581年-618年) 建立：581年(杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝) 统一：589年(隋文帝灭掉陈朝，统一全国) 灭亡：618年(隋炀帝二世而亡) 隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了中国历史新局面。具体表现在： A.选官制度上开始实行科举制 B.在经济方面开通了连接南北的大运河 1.大运河的开通(隋炀帝) ①目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 ②中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿都(今北京)，南至余杭(今杭州) ③长度和地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河 ④四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 ⑤连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 ⑥开通的作用(意义和影响)：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 (消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。) 2.科举制(隋炀帝) ①创立(隋朝)：隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度。隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立 ②完善(唐朝)：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。武则天：首创殿试和武举。 ③发展(明朝)：八股取士 ④清朝废除 3.科举制的积极影响： 1)中国古代选官制度的变革，加强皇帝选官和用人的权力，扩大官吏选拔范围。 2)推动教育发展。 3)成为历朝选拔官吏的主要制度，持续1300多年隋朝的灭亡 三、原因：隋炀帝的残暴统治。时间：618年 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世 一、唐朝的建立和统一(618年907年) 618年，李渊建立唐朝，以长安为都城，李渊就是唐高祖 二、唐太宗(李世民)与“贞观之治” (1)主观原因：他吸取隋亡的历史教训，他勤于政事，虚心纳谏，从善如流 (2)客观措施： ①任用贤能。唐太宗广纳贤才，有敢于直言的魏征：知人善任，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断(房谋杜断) ②政治方面。进一步完善三省六部制(首创于隋朝)制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目：严格考查各级官吏的政绩 ③经济方面。减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 ④边疆管理。唐太宗时期先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治 三、女皇武则天 我国历史上唯一的女皇帝。当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，社会经济进一步发展，国力不断增强。后人称她的统治“政启开元，治宏贞观” 四、唐玄宗与“开元盛世”(唐朝最鼎盛时期) (1)措施： ①任用贤能。任用贤相姚崇和宋璟，实施了一系列改革 ②政治方面。整顿吏治，裁减冗员。 ③经济方面。发展经济，改革税制。 ④文化方面。注重文教，编修经籍 第3课 盛唐气象 一、经济的繁荣 1.农业：出现了曲辕犁和灌溉工具筒车。 2.手工业：纺织业品种繁多，蜀锦冠于全国：陶瓷器生产水平也很高，越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩最有名 3.商业：既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。(有市： 商业区和坊：居民区) 二、民族交往与交融 1.政策：唐太宗实行开明的民族政策。 2.唐太宗被各族首领尊称为“天可汗”，意为各族共同的君主 3.唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃(藏族的祖先)赞普松赞干布。作用：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。4、唐玄宗时，将金城公主嫁尺带珠丹，汉藏“和同为一家 三、开放的社会风气 特点：开放，充满活力、兼容并蓄 四、多彩的文学艺术 1.唐诗 诗人 代表作 特点 李白 《早发白帝城》《蜀道难》 豪迈奔放，想象丰富。 诗仙 杜甫 “三吏”、“三别” 反映社会现实。 诗圣 白居易 《秦中吟》《新乐府》 通俗易懂，反映社会现实 2.书法绘画 书体 书法家 代表作 顔体 顔真卿 《多宝塔碑》 柳体 柳宗元 《玄秘塔碑》 阎立本 《步辇图》 吴道子 《送子天王图》 画圣 第4课 唐朝的中外文化交流 一、与日本的交往 (1)遺唐使：是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响 (2)鉴真东渡：唐朝最富影响的僧人鉴真，为日本设计唐招提寺 二、与天竺(印度)的交往 (1)玄奘西行：贞观年间，玄奘历西行天竺学习佛法。玄奘的见闻，由弟子整理成书——《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献 三、交流频繁的原因(吸引世界各国来华的原因) A.唐朝政权强大，国家统一，社会安定 B.唐代实行对外开放的政策； C.玄奘、鉴真等中外文化交流的使者也起到了重要作用。 D、唐朝海陆交通发达 四、唐朝的对外政策：对外开放和友好交