关工委工作制度.docxVIP

关工委工作制度 1、积极配合并参与建设爱国主义、革命传统、劳动技 能、国防知识等教育基地， 为青少年的学习、 生活、身心健 康创造健康的成长环境。 2、积极参与对青少年进行理想信念、思想品德、爱国 主义、中华民族精神和革命传统教育等， 帮助青少年树立正 确的世界观、人生观、价值观。 3、积极参与对青少年进行法制宣传教育，帮助青少年 学法、知法、守法、用法。 4、积极参与学校做好关心教育下一代工作，努力搞好 “老少共建， 共建共育” 、“办好家长学校， 提高家长素质” 和“讲政治、育新人、学科技、奔小康”等有益于青少年健 康成长的活动。 5、主动加强与有关职能部门和社会团体的联系，采取 多种形式， 发动社会力量， 积极为青少年办好事办实事， 切 实帮助他们解决一些实际困难，努力维护青少年的合法权 益。 关工委学习培训制度 一、建设学习型关工委，使关工委学习培训经常化、制度 化、规范化。 二、关工委成员和“五老”人员除平时坚持自学外，每年 集中组织学习培训 2 次以上，不断提高关工委成员和“五老” 人员的政治思想和业务素质。 三、学习培训的主要内容：中央领导同志的指示，上级关 工委文件及会议精神、政策法规、关工委业务知识。 四、做好学习培训记录。 关工委会议制度 1、每半年召开一次全体委员会， 总结上半年整体工作， 研究确定下半年的工作思路，工作计划。 2、每季度召开一次由书记主持的各有关部门参加的全 体会议，听取工作进展情况，布置下一步工作。 3、按时参加上级关工委组织的各种会议，及时准确传 达和布署上级关工委工作指示精神。 4、每年召开一次关工委工作研讨会议，总结经验、查 漏补缺，为进一步做好关工委提供理论保证。 关工委交流协作制度 1、关工委要经常向上级关工委通报本关工委的有关规 章制度、工作计划和重要的关爱活动等有关信息， 自觉的接 受上级关工委的工作指导。 2、加强同上级关工委的沟通联系，主办重要活动时主 动向上级关工委报告，请求上级关工委领导现场观摩指导， 根据需要请老领导到场作思想道德和革命传统等方面的报 告。 3、积极主动与组织、宣传、青年、妇联、政法、教育、 科技等党政有关职能部门保持密切联系，及时交流有关信 息，相互支持，密切配合，主动当好关心下一代的配角。 4、关工委要与上级关工委要经常的保持联系，围绕未 成年人教育关爱这一主题共同探讨、 凝心聚力， 并调动一切 积极因素、协调有关部门和组织脚踏实地为未成年人办好事 实事。 关工委请示汇报制度 1、坚持党委和政府的领导，围绕党的中心工作开展关 心下一代的各项活动，做到不利于党委和政府大局的话不 说，不利于党委和政府大局的事不办。 2、关工委制定各种制度和工作计划事前要征求乡党委 分管负责人的意见，并将制度和计划的执行情况随时向乡 党委分管负责人汇报。 3、关工委计划主办和参办关爱活动要主动向乡党委请 示，接受指示和指导，不断修改和完善活动方案，活动结 束后及时总结并向乡党委作口头或者书面汇报。 4、关心下一代工作先进个人的表彰奖励， 一定要根据 个人工作成绩，广泛征求各方意见，形成规范意见后向上 级关工委报告。 5、关心下一代工作是学校的重要工作之一，是精神 文明建设的重要内容，学校关工委要认真当好党委政府关 心下一代工作的参谋和助手，以及老师与学生，家长和学 生的桥梁和纽带。 关工委组织建设制度 一、学校关工委下设办公室，负责日常工作。重大事项及时向关工委主任、副主任请示或报告。 二、每星期一至星期五按正常时间上班，每天由 1-2 人值班， 负责处理日常事务、 心理咨询、 完成领导交办的工作。 三、关工委每季度开展一次学习。学习内容包括政治 和业务两方面。 政治学习以马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表” 重要思想， 党的方针政策、 政府文件以及业务学习。 四、每年召开一次全体会议；每半年召开一次办公会议，做好会议记录。 五、每半年召开一次协调会，研究、沟通关心下一代工作情况。 关工委调研制度 一、坚持按照上级关工委的安排，以关心青少年的健康成 长，培育“四有”新人为目标，认真拟定调研内容。 二、结合实际，每年确定 1— 2 个调研主题。 三、积极开展调查研究工作，通过调研，认真分析问题， 有针对性提出解决问题的意见和建议，为党政领导和关工委开 展工作提供决策依据。 四、加强与社会各界的联系，及时收集情况，了解社情民 意，为开展调查研究工作提供参考。 文书档案管理制度 一、建立文件、信息等资料归档制度，对关工委开展的活 动，上报的文件、信息、简报、统计数据建档，加强规范管理。 二、分别对中央、省、地、县、乡文件进行登记归档。 三、关工委人员登记归档。 四、对学校内“五老”人员和留守儿童造册归档。 五、向上级关工委报送的文件、信息整理归档。 六、