《我又长大了一岁》教案.docVIP

《我又长大了一岁》教案 第1课时 我的变化 教学目标： 1、帮助儿童认识自我，看到自己的成长和变化，增强儿童的自信心。 2、培养儿童主动与他人交流，分享自己的成果与快乐的能力。 3、增强学生的动手操作能力。 教学重难点： 帮助儿童认识自我，看到自己的成长和变化，增强儿童的自信心。 教具准备： 学生准备一张或几张自己小时候的照片。 教学过程： 一、导入课题： 同学们，经过将近一个月的假期，我们新的一学期又开始了，同学们又长大了一岁，老师觉得你们比以前个头高了，漂亮了。同学们觉得自己与有哪些变化呢？。 二、猜猜“我”是谁 同学们，刚才我们都说了自己与放假前自己的不同。同学们，老师这里有一些照片（教师把学生从家中带来的自己以前的照片事先收上来）大家来猜一下。（老师把事先收上来的照片通过数字展台进行展示）教师让学生说照片上的人是谁，他和以前有哪些变化。（通过这一活动让同学们互相之间观察别的同学有哪些变化。） 三、我是“自理小能手” 同学们，老师相信你们不仅是个头长高了，体重增加了，你们的自理能力也肯定增强了。不信现在我们来比一比。 引导学生说自己假期都增强了哪些能力。如帮助家人做家务、整理自己的房间和书包、热情好客、学习各种技能等。 四、我是“小大人” 同学们。老师觉得你们长大了一岁，不仅个头长高了、体重增加了，老师相信你们的思想也比以前成熟了，你们是不是觉得自己是“小大人”了。现在和老师