《一、磁体与磁场》课件2.pptVIP

第一节 磁体与磁场; 当我还是一个四五岁的小孩时，父亲给我一个罗盘，我觉得十分好奇，这只指南针不和任何物体接触，竟能始终的指向南北。我现在还记得：当时我萌发了一个深刻而持久的印象，这事情的背后一定隐藏着某种道理。 ------爱因斯坦;司南;活动1 ;;1、用磁体靠近大头针时，发现磁体对大头针有 作用。;活动2;4、被磁体吸引的大头针 （能/不能）吸引其他大头针，这时它们 （能/不能）表现出磁性。;对磁体的认识;磁性材料的应用;课堂反馈：;【例】 水平放置的一根条形磁铁一端吸着一枚较重的铁钉，若用另一根同样的条形磁铁的S 极与原来的磁铁的N极靠拢时，如图所示，可能出现的现象是( ) A.将铁钉吸得更牢 B.铁钉落下 C.铁钉尖端将被吸向右端磁铁 D.铁钉尖端将被吸向左端磁铁;2.如图所示，甲、乙为两根外形相同的钢棒，当乙向右移到甲的左端或右端时，分 别有明显的相吸或相斥现象，由此可以断定________是磁体.;;磁体周围存在磁场．; 如课本中图16-3所示，将小磁针先后放在条形磁体周围不同的地方，记下小磁针在各处静止时北（N）极的指向，并在图中标出。;用小磁针探究磁体周围的磁场;; 如课本中图16-6所示\图16-7所示,观察铁屑的分布,小磁针N极指向