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- 2019-08-25 发布于河南
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教学目标 1.引导同学们做游戏,使同学们进行多、少的比较,了解多、少的含义。 2.通过呈现身边的事例及实践活动,了解比较的方法。 3.使同学们在学习活动中,初步感受数学与生活的联系。 * 我们一起来做游戏吧! 看上图你发现了什么? 我没有椅子坐。 小朋友多,椅子少。 再搬一把新椅子!大家再来坐一次吧 ! 小朋友和椅子一样多了。 练一练 摆 ,要与 一样多。 我来摆! 练一练 摆 ,要与 一样多。 好棒!
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