【龙门亮剑全国版】2011高三数学一轮 第三章 第三节 等比数列及其性质课件 理 .pptVIP

第三节　等比数列及其性质 【答案】　C 【答案】　A 3．关于数列3,9，…，729，以下结论正确的是(　　) A．此数列不能构成等差数列，也不能构成等比数列 B．此数列能构成等差数列，但不能构成等比数列 C．此数列不能构成等差数列，但能构成等比数列 D．此数列能构成等差数列，也能构成等比数列 【解析】　由等差数列和等比数列的定义验证该数列3,9，…，729可知是公差为6的等差数列也可以是公比为3的等比数列． 【答案】　D 1.前两种方法是判定等比数列的常用方法，而后两种方法常用于选择、填空中的判定． 2．若要判定一个数列不是等比数列，则只需判定其任意的连续三项不成等比即可． 【思路点拨】　由已知条件，根据前n项和公式列出关于首项a1和公比q及n的两个方程，应能解出a1和q关于n的表达式，这样可能较繁琐又不便于求出结果，若采用整体处理的思路，问题就会变得简单，也可采用等比数列的性质使问题简化． 等比数列中所有奇数项的符号相同，所有偶数项的符号也相同． 通过单调性，求出f(k)的取值范围，再结合已知的几个函数值，判断出函数f(k)在k∈N*时的取值范围，从而加以判断得出结论，所以在解决数列问题时，应善于运用函数的思想方法解决问题． 【答案】　B 【答案】　4,5,32 【答案】　3 3．函数的思想：在确定等比数列的性质时，可借助于确定函数的性质得以解决． 4．类比的思想：类比等差数列