一年级下册语文 雨点3教案 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 1 2 雨点 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读，背诵课文。 2.学会本课9个生字，两条绿线内的1个字只识不写。认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。 3.初步认识池塘、小溪、江河、海洋，并通过雨点的动态变化了解它们的特点，激发学生观察自然的兴趣。 教学重点难点： 1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2.学会生字，并会正确、规范地书写。 3.初步认识池塘、小溪、江河、海洋的特征，激发学生观察自然的兴趣。 教学过程： 一、猜谜导入，激发兴趣 1.你们喜欢猜谜语吗？老师今天给大家出一个谜语，你能猜出来吗？　　　　　 千条线，万条线，飞落水里看不见。 2.和老师一起板书 ：雨点。今天我们就要和小雨点一起作一次有趣的旅行。 二、初读课文，整体感知 1.学生自读课文，要求：一边看图，一边借助拼音把字间读准、把课文读正确。 2.课文一共有四句话，配有四幅图。请大家按顺序看一幅图读相应的一句话，再想想它的意思。 3.通过读课文，你知道雨点落进了哪些地方？（学生回答）（板书 ：池塘、小溪、江河、海洋） 4.让学生用一个“雨点落进……”的句式，说清楚内容大意，把感知课文与听说训练有机结合起来。 三、精读课文，感悟语言 雨点落进不同的地方，样子有什么不同？现在我们一句一句地把课文读懂读好。 （一）指导读第一句。 1.指名读第一句。 （课件展示）雨点